深(shen)圳職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦(ban)高等(deng)職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的院(yuan)(yuan)校之一(yi),建校以來,學(xue)(xue)(xue)校始終秉承(cheng)特(te)(te)區(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的改革創新精神(shen),開(kai)拓(tuo)進取,創造了(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在(zai)校生,從最初的借用校舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優(you)美、設施優(you)良(liang)的五大(da)校區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校闖出(chu)了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)(te)色(se)高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建校以(yi)來,深職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探索(suo)起步到逐漸深化發展的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進入“十三五”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目(mu)標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge),實施(shi)以(yi)學生(sheng)學習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge),深入推進“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新。
25年(nian)間,學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)從(cong)零起步跨越(yue)式(shi)發(fa)展,年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費突破(po)億(yi)(yi)元(yuan)大關(guan),累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費總量達(da)(da)到(dao)5.81億(yi)(yi)元(yuan),省部(bu)市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)(da)到(dao)33個,科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同類院校(xiao)中遙遙領先。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)(hua)辦學步伐,充分利(li)用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)(hua)國(guo)際教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數(shu)據庫(ku),多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影視(shi)播放(fang)室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到學生(sheng)喜愛。
