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深圳職業技術(shu)學院(yuan)創建(jian)于1993年，是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等職業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神，開拓進取，創造了(le)中國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學生到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方(fang)，學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條(tiao)中國特(te)色高(gao)等職業教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路，被譽為(wei)中國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來，深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了(le)一個從探(tan)索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化(hua)(hua)發展的(de)(de)過(guo)程(cheng)，人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻完善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五(wu)”以來，深(shen)職(zhi)(zhi)院以建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目(mu)標，全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革，實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式改革，深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”，人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻完善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐，充分利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢，深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館包括留仙洞校區(qu)館、西麗(li)湖校區(qu)館和官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分館。紙質(zhi)館藏超過230萬冊(ce)（含(han)中外文(wen)圖(tu)書、期(qi)刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書超過100萬冊(ce)，以及幾(ji)十種數據庫，多媒體資料48000多件，館內(nei)建(jian)(jian)有先進(jin)的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)(jian)有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國(guo)內率(lv)先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養，大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。
