我校赴澳大利亞巴拉瑞特大學科研合作交流報告

巴拉瑞特大學校領導熱(re)情(qing)歡迎課(ke)題組一(yi)行。 舒惠芳(fang)  攝(she)

    7月(yue)31日(ri)至8月(yue)6日(ri)，由(you)科研(yan)(yan)處處長鐘江(jiang)生教授、經濟(ji)學院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長查(cha)振(zhen)祥教授帶隊(dui)，經濟(ji)學院(yuan)(yuan)、管理學院(yuan)(yuan)、科研(yan)(yan)處、外事(shi)處等部門15位教師組成的我校(xiao)科研(yan)(yan)團隊(dui)赴澳大利亞(ya)巴拉(la)瑞特(te)大學開(kai)展了(le)為期一(yi)周的科研(yan)(yan)合作交(jiao)流。

　　這是(shi)我校(xiao)經濟與(yu)社會(hui)發展(zhan)研究(jiu)中(zhong)心的國際(ji)科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)項目——“中(zhong)澳社會(hui)經濟與(yu)體制創新(xin)研究(jiu)”首(shou)次進(jin)行的團隊(dui)科(ke)學研究(jiu)活動，也(ye)是(shi)我校(xiao)建校(xiao)以來首(shou)次開展(zhan)的最大規模的國際(ji)科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)實踐。整個研究(jiu)團隊(dui)分為(wei)企業創新(xin)、會(hui)計、市場營銷(xiao)、旅游四個研究(jiu)小組，由查振祥負責指導(dao)和協調研究(jiu)。

    在澳(ao)期間(jian)，每個課(ke)題小(xiao)組都緊張高效地開展(zhan)(zhan)工作(zuo)，與澳(ao)方(fang)對(dui)應(ying)的(de)(de)研究團隊進(jin)行了(le)(le)(le)(le)較為充(chong)分而深(shen)入的(de)(de)交流和討論(lun)，確定了(le)(le)(le)(le)合(he)作(zuo)研究大(da)綱和主要內(nei)容、詳細的(de)(de)研究計劃(hua)和進(jin)度(du)安排以及(ji)成果(guo)發表等。課(ke)題組還對(dui)多個澳(ao)大(da)利亞企業進(jin)行了(le)(le)(le)(le)實(shi)地調研，收集了(le)(le)(le)(le)大(da)量的(de)(de)文字圖片(pian)資料(liao)。總之，整個合(he)作(zuo)研究活動開展(zhan)(zhan)得(de)十分順利，收到(dao)了(le)(le)(le)(le)顯著的(de)(de)效果(guo)。

優勢互補  資源共享

　　1、共享專業資源　　

   本次“中澳經濟與(yu)社會(hui)(hui)(hui)創新研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)”課(ke)題(ti)交流促進(jin)(jin)了我(wo)校(xiao)老師(shi)(shi)(shi)跟進(jin)(jin)國(guo)際科(ke)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)潮(chao)流，共享專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業的(de)(de)(de)知識和資源。與(yu)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)組(zu)合作研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)的(de)(de)(de)同(tong)行專(zhuan)(zhuan)(zhuan)家(jia)是(shi)巴拉瑞特大學(xue)(xue)經濟管理(li)學(xue)(xue)院會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)系(xi)的(de)(de)(de)知名教授BrainP.West，他(ta)在巴拉瑞特大學(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)系(xi)任教多年，是(shi)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)歷(li)史(shi)的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)家(jia)級(ji)人物，科(ke)研(yan)(yan)成果頗豐，曾在國(guo)際知名的(de)(de)(de)三種(zhong)A級(ji)（發(fa)表文(wen)章的(de)(de)(de)審核均(jun)為(wei)盲審，非常嚴格）會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)期刊（分(fen)別是(shi)：美(mei)國(guo)的(de)(de)(de)“會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)歷(li)史(shi)”雜志(zhi)(zhi)；英國(guo)的(de)(de)(de)“會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)歷(li)史(shi)與(yu)財(cai)政”雜志(zhi)(zhi)；澳洲的(de)(de)(de)“會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)歷(li)史(shi)”雜志(zhi)(zhi)）上多次發(fa)表文(wen)章，并擔任澳洲“會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)歷(li)史(shi)”雜志(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)編審一職（僅2位(wei)編審）。2008年，他(ta)獲(huo)得全美(mei)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)師(shi)(shi)(shi)協(xie)會(hui)(hui)(hui)頒發(fa)的(de)(de)(de)“卓(zhuo)越貢(gong)獻(xian)獎”（全世界(jie)只有(you)兩人獲(huo)此殊榮(rong)）。Brian教授還是(shi)澳洲和新西(xi)蘭注冊(ce)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)師(shi)(shi)(shi)考試委員會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)考試官，負責澳洲和新西(xi)蘭注冊(ce)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)師(shi)(shi)(shi)考試的(de)(de)(de)試題(ti)設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)與(yu)考試。

　　2、共建科研團隊　　

    我們(men)在四個(ge)合作研(yan)究(jiu)(jiu)領域，每個(ge)領域都確定一(yi)(yi)個(ge)共同的研(yan)究(jiu)(jiu)項目(mu)；每個(ge)研(yan)究(jiu)(jiu)項目(mu)成立一(yi)(yi)個(ge)共同的研(yan)究(jiu)(jiu)小組(zu)，雙方各(ge)有(you)(you)(you)3-5人(ren)(ren)組(zu)成研(yan)究(jiu)(jiu)團隊(dui)，雙方各(ge)選派一(yi)(yi)名有(you)(you)(you)學術造詣(yi)的教(jiao)授作為負(fu)責人(ren)(ren)。這樣，通過(guo)合作交流，就為我校培養了一(yi)(yi)批有(you)(you)(you)國際視野的研(yan)究(jiu)(jiu)團隊(dui)。

　　3、共商研究課題

　　根據巴大與(yu)(yu)我校科(ke)研(yan)(yan)合(he)作方(fang)案，三年間，每(mei)個合(he)作領(ling)域將完(wan)成一部高水平的(de)學(xue)術(shu)(shu)專著，在中國(guo)或(huo)澳大利亞(ya)公開出(chu)版，同(tong)時發表學(xue)術(shu)(shu)論文三篇以上，研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)成果要有前瞻性(xing)等。會(hui)計(ji)組合(he)作課(ke)題方(fang)向定位為(wei)“中國(guo)古代會(hui)計(ji)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)”，課(ke)題研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)的(de)切(qie)(qie)入(ru)點為(wei)“中國(guo)古代‘量出(chu)為(wei)入(ru)’的(de)政府財會(hui)體(ti)(ti)制及(ji)其社會(hui)影響”。企業創新(xin)組雙(shuang)方(fang)確(que)定了(le)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)項(xiang)目的(de)框(kuang)架，明確(que)了(le)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)的(de)對象和具體(ti)(ti)任務，以及(ji)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)方(fang)法(fa)、時間安排等事項(xiang)。營銷組與(yu)(yu)澳方(fang)課(ke)題組確(que)定了(le)雙(shuang)方(fang)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)的(de)方(fang)向：探(tan)索中國(guo)產品在中國(guo)、越南、馬來(lai)西亞(ya)、澳大利亞(ya)四個地(di)區的(de)消費者(zhe)認知。旅(lv)(lv)游(you)(you)組成員與(yu)(yu)巴拉瑞特大學(xue)旅(lv)(lv)游(you)(you)與(yu)(yu)休(xiu)閑系的(de)Ian和Caroline教授開展合(he)作，研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)內容主要為(wei)中澳歷(li)史(shi)遺跡的(de)文化淵源及(ji)旅(lv)(lv)游(you)(you)開發對策，課(ke)題研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)的(de)切(qie)(qie)入(ru)點是(shi)澳大利亞(ya)歷(li)史(shi)文化旅(lv)(lv)游(you)(you)地(di)新(xin)金山與(yu)(yu)中國(guo)廣(guang)東(dong)開平、臺山地(di)區碉樓(lou)的(de)歷(li)史(shi)淵源。

　　4、共創優勢領域　　

   “中(zhong)(zhong)澳(ao)(ao)(ao)經濟與社會(hui)(hui)創(chuang)新研(yan)(yan)(yan)究(jiu)”課題確(que)定在(zai)中(zhong)(zhong)澳(ao)(ao)(ao)企業創(chuang)新的(de)(de)驅(qu)動機制與模式(shi)比較研(yan)(yan)(yan)究(jiu)、中(zhong)(zhong)國品牌國際市(shi)場認(ren)知與運營模式(shi)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)、中(zhong)(zhong)國古代會(hui)(hui)計系統、會(hui)(hui)計方法及會(hui)(hui)計角色發(fa)展(zhan)(zhan)路(lu)徑(jing)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)和中(zhong)(zhong)澳(ao)(ao)(ao)世界遺產地旅(lv)游開發(fa)與保護模式(shi)比較實證研(yan)(yan)(yan)究(jiu)四個(ge)領(ling)(ling)域開展(zhan)(zhan)合作研(yan)(yan)(yan)究(jiu)，這四個(ge)領(ling)(ling)域能集中(zhong)(zhong)體(ti)現(xian)中(zhong)(zhong)澳(ao)(ao)(ao)經濟與社會(hui)(hui)、發(fa)展(zhan)(zhan)與創(chuang)新的(de)(de)各個(ge)側面(mian)，又是我校與巴拉瑞特大學有(you)學術優(you)勢的(de)(de)領(ling)(ling)域。企業創(chuang)新組開展(zhan)(zhan)了(le)多場學術交流活動，如創(chuang)新概念再探討、前(qian)一(yi)階段各自研(yan)(yan)(yan)究(jiu)進展(zhan)(zhan)匯報、參觀金礦設備制造集成(cheng)公司(si)（GeekoSystem）和電(dian)動汽(qi)車公司(si)（BladeElectricVehicles）等。旅(lv)游組將廣東省江(jiang)門市(shi)淘金華人(ren)(ren)(ren)去墨(mo)爾本淘金前(qian)的(de)(de)歷(li)史、文化與華人(ren)(ren)(ren)在(zai)墨(mo)爾本淘金的(de)(de)歷(li)史進行銜接(jie)，并(bing)繼續研(yan)(yan)(yan)究(jiu)淘金華人(ren)(ren)(ren)在(zai)淘金熱(re)之后或(huo)回(hui)歸故里或(huo)留(liu)在(zai)墨(mo)爾本之后的(de)(de)歷(li)程，形成(cheng)了(le)該方面(mian)的(de)(de)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)優(you)勢。

　　他山之石 可以攻玉　　

    為(wei)了(le)保證此(ci)次(ci)(ci)合作交流活動(dong)(dong)取(qu)得圓滿(man)成功，考察組與(yu)對(dui)方進行(xing)了(le)多次(ci)(ci)溝通，對(dui)整(zheng)個研究交流活動(dong)(dong)進行(xing)了(le)周(zhou)密(mi)布(bu)署(shu)，整(zheng)個研究活動(dong)(dong)顯得十分(fen)緊湊高(gao)效。

　　會計組  

    會計組成員包括李娟娟、肖凌、朱超，小組長為肖凌。

    在澳期(qi)間(jian)，課題組向(xiang)Brian教授介紹了中國古(gu)代(dai)唐、宋等朝(chao)代(dai)在(zai)“量出為(wei)入”背景下，政府(fu)財政結(jie)構、稅收(shou)(shou)、支出和(he)會計(ji)核(he)算的(de)情(qing)況(kuang)，并就此對我方(fang)課題組收(shou)(shou)集資料形成的(de)文獻綜述進行了討(tao)論和(he)研究，將課題方(fang)向初步(bu)定為(wei)：中國古(gu)代(dai)鼎盛時(shi)期的(de)政府(fu)會計(ji)在(zai)政府(fu)量出為(wei)入的(de)財政觀下發揮(hui)的(de)作用，朝(chao)代(dai)初步(bu)定為(wei)兩宋時(shi)期。

    課題組與Brain教授就(jiu)如(ru)何(he)在(zai)國際高水平刊(kan)物發表文章進(jin)行了討論。Brian教授(shou)建議，可以站在國(guo)(guo)(guo)內(nei)研究成果的平臺上，按(an)國(guo)(guo)(guo)外同行(xing)感興(xing)趣的內(nei)容(rong)加以收集(ji)資料、并從不同于以往國(guo)(guo)(guo)內(nei)學者的研究視角探究論述特定朝代政府(fu)會計與政府(fu)財政之間的關系(xi)。Brian教授主張由我方(fang)收集(ji)原(yuan)始資料，寫出初(chu)稿，他負(fu)責整理、潤色，以英(ying)語形式(shi)體(ti)現。

關于國外同行對中國古代(dai)會計史研究的興趣，Brain教授介(jie)紹了(le)其中的一些方面(mian)：（1）中國(guo)古代鼎(ding)盛時期的政府(fu)(fu)采用中央集權制，政府(fu)(fu)主(zhu)要收(shou)入(ru)來自(zi)稅(shui)收(shou)，并秉著“量出(chu)為入(ru)“的原則(ze)來收(shou)稅(shui)。那么，政府(fu)(fu)的整套收(shou)支系統是(shi)如(ru)何運作的？比如(ru)，收(shou)入(ru)：有多少稅(shui)種，他們分別是(shi)什么，誰負責收(shou)稅(shui)，包括方法和組織(zhi)機構，在記(ji)(ji)錄(lu)上是(shi)由(you)誰完成(cheng)的，政府(fu)(fu)支出(chu)由(you)誰審(shen)批，由(you)誰記(ji)(ji)錄(lu)，由(you)誰發放或領取(qu)，這(zhe)個記(ji)(ji)錄(lu)由(you)誰保管(guan)、核對。（2）中國古(gu)代“量(liang)出為(wei)入”的原(yuan)則(ze)被很多朝代沿用，甚至對當今(jin)政府(fu)財政觀仍有(you)影響(xiang)，其原(yuan)因是什么。（3）在中國漫長的歷史長河里，會計(ji)記錄的方式(shi)有哪幾次顯(xian)著變化(hua)，受到過什么(me)影響，中國何(he)時采用復式(shi)記賬(zhang)法、何(he)時采用應收應付(fu)制。

為了提升我們的研究(jiu)方法和水平(ping)， Brain教授專(zhuan)門介紹了西方(fang)對(dui)(dui)論(lun)文的(de)(de)一(yi)些基本(ben)要求。比如(ru)(ru)論(lun)文的(de)(de)結(jie)構(gou)格式：第一(yi)部(bu)分(fen)簡介論(lun)文目的(de)(de)、與眾不同之處；第二部(bu)分(fen)介紹目前在這方(fang)面的(de)(de)研究現狀，及相關或有關論(lun)點綜述(shu)(shu)；第三部(bu)分(fen)講述(shu)(shu)自(zi)己的(de)(de)研究過程、資料(liao)的(de)(de)收(shou)集(ji)(ji)情(qing)況（從哪、如(ru)(ru)何收(shou)集(ji)(ji)的(de)(de)）、呈現所收(shou)集(ji)(ji)資料(liao)所反映的(de)(de)客觀事實、和(he)其(qi)他學者的(de)(de)論(lun)文或文獻對(dui)(dui)此的(de)(de)看法，以及自(zi)己如(ru)(ru)何從中(zhong)感悟出推論(lun)；第四部(bu)分(fen)總結(jie)自(zi)己與之前不同的(de)(de)的(de)(de)新發現或從新視角看出的(de)(de)內涵意義；第五部(bu)分(fen)告知本(ben)文的(de)(de)局(ju)限性(xing)和(he)未來尚可進一(yi)步完善的(de)(de)方(fang)向。

關于課題涉(she)及的大量資料(liao)收集(ji)，Brian教授特(te)別指出(chu)，別的(de)(de)(de)學者在(zai)這方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)研究成(cheng)果均屬二手(shou)資料(liao)，不(bu)能滿(man)篇皆是(shi)，否則(ze)(ze)就(jiu)成(cheng)了文獻綜述了。若文章(zhang)中引用了原句，須(xu)直接在(zai)此句后注明出(chu)處，而不(bu)是(shi)在(zai)文章(zhang)后的(de)(de)(de)參(can)考文獻中。若引用的(de)(de)(de)是(shi)意(yi)義內容，則(ze)(ze)要(yao)在(zai)文章(zhang)后的(de)(de)(de)參(can)考文獻中注明出(chu)處。而相關的(de)(de)(de)史記、史籍、文物、照片或復印(yin)件都(dou)屬一手(shou)資料(liao)，保存(cun)這方(fang)面(mian)資料(liao)的(de)(de)(de)地(di)方(fang)多在(zai)北京、南(nan)京、杭州、安徽、西(xi)安、陜西(xi)等古(gu)代建都(dou)地(di)。

企業創新組 

企業創新(xin)組(zu)成員包括杜放、牟彤華、楊從(cong)坤，杜放為課題(ti)組(zu)長。

　　在(zai)澳期間，課(ke)題組(zu)參觀(guan)了(le)兩個有代表性(xing)的(de)(de)企(qi)業：創新型企(qi)業電(dian)動車(che)(che)公(gong)(gong)司(si)(BladeElectricVehicles)、礦(kuang)業設(she)(she)備(bei)制造公(gong)(gong)司(si)(GekkoSystems)。Blade公(gong)(gong)司(si)是澳洲唯一組(zu)裝電(dian)動汽車(che)(che)的(de)(de)小型公(gong)(gong)司(si)，2008年(nian)開發了(le)第一個產(chan)品(pin)，目前只(zhi)有12個員(yuan)工，核(he)心(xin)技術(shu)是在(zai)電(dian)池耐用性(xing)設(she)(she)計方面有2個專利。但目前面臨沒(mei)有和大(da)學合作、以怎樣的(de)(de)商業模式進入市(shi)場等問題。BladeElectricVehicles公(gong)(gong)司(si)與中國的(de)(de)比亞(ya)迪(di)等廠商的(de)(de)電(dian)動車(che)(che)生產(chan)模式有巨大(da)的(de)(de)不同(tong)，是比較研(yan)究的(de)(de)好樣本。

　　GeekoSystem公司(si)(si)是金礦設(she)備制造集成(cheng)公司(si)(si)，創始人16歲輟學(xue)，在(zai)礦上開(kai)采作業(ye)，后自學(xue)淘(tao)礦技術(shu)(shu)，對(dui)傳(chuan)統(tong)(tong)技術(shu)(shu)進行改造，制造出了新的機器。公司(si)(si)有(you)(you)100多名員(yuan)工，把“每步都追求卓越（OURAIM:Stepchangebenefits）”作為企業(ye)口號。該(gai)公司(si)(si)改進金礦生產方式，體現(xian)了傳(chuan)統(tong)(tong)產業(ye)運用(yong)高新技術(shu)(shu)實現(xian)改造升級的模(mo)式，對(dui)中(zhong)國類似企業(ye)有(you)(you)一定的參考價值。

　　通過考察(cha)，雙方項(xiang)目組成(cheng)員確定將在(zai)(zai)近期開展如下工作：（1）對(dui)照澳洲(zhou)的研(yan)究(jiu)樣(yang)本企(qi)業(ye)，在(zai)(zai)中國選擇兩個(ge)企(qi)業(ye)：深(shen)圳的比亞迪電(dian)動車公(gong)司和廈門程功(gong)礦(kuang)山設(she)備公(gong)司，在(zai)(zai)九月底(di)完(wan)成(cheng)企(qi)業(ye)實(shi)地調研(yan)。（2）在(zai)(zai)前期企(qi)業(ye)創(chuang)新(xin)研(yan)究(jiu)理(li)論(lun)學習的基(ji)礎上，根據與澳方的共識，進(jin)一步梳理(li)和研(yan)究(jiu)企(qi)業(ye)創(chuang)新(xin)體(ti)系的理(li)論(lun)基(ji)礎和研(yan)究(jiu)方法(fa)。（3）根據雙方認可的研(yan)究(jiu)內容，撰寫(xie)中方的創(chuang)新(xin)研(yan)究(jiu)報告。

    營銷組 

　　營銷組(zu)成員(yuan)包括(kuo)(kuo)劉(liu)紅燕、應惠軍、周月容，劉(liu)紅燕為小(xiao)組(zu)長(chang)。澳方(fang)課題組(zu)成員(yuan)主要包括(kuo)(kuo)巴大商(shang)學(xue)院(yuan)MikeWillies院(yuan)長(chang)，HelenSong-Turner,QingguoZhai博士。

　　課題組考察(cha)了(le)巴(ba)拉瑞特(te)大學科技園。該園建立(li)于1995年(nian)，從屬于巴(ba)大商學院并由商學院管理，占地(di)25000平方米，有9個(ge)(ge)辦公建筑，包括IBM在內的(de)(de)30多個(ge)(ge)公司進駐，是澳大利(li)亞最大的(de)(de)區域科技園區。巴(ba)大的(de)(de)科技園不僅推(tui)動了(le)本(ben)地(di)區在學術、實用(yong)、研(yan)究領域的(de)(de)發展，也(ye)為大學與(yu)企業的(de)(de)合(he)作帶來了(le)良好的(de)(de)契(qi)機(ji)和動力。

　　巴(ba)大(da)(da)科(ke)技園總監Malvallance介紹到，巴(ba)大(da)(da)科(ke)技園在維多利亞州甚至在澳(ao)洲都(dou)有重要的(de)位置：為(wei)地區(qu)經濟(ji)的(de)發展(zhan)做出了(le)巨大(da)(da)貢獻；創造出了(le)1:1的(de)工作(zuo)機會，很大(da)(da)程度上(shang)留(liu)住了(le)人才；合作(zuo)項目有國家級的(de)，也(ye)有國際級的(de)，提高了(le)巴(ba)拉瑞特在國際上(shang)的(de)影響力。

　　巴大科(ke)技(ji)(ji)(ji)園所有(you)員工都屬于商學院，屬于研究崗位。科(ke)技(ji)(ji)(ji)園的(de)財政相對(dui)獨立，項(xiang)目所得(de)由科(ke)技(ji)(ji)(ji)園分配，主(zhu)要(yao)用于員工薪金(jin)和設(she)備的(de)購進更新，學校(xiao)的(de)財政和其他部(bu)門主(zhu)要(yao)起審計監督的(de)作(zuo)用。

　　科技園是一(yi)個非營利性機構，因此(ci)深受(shou)政府(fu)歡迎(ying)，承擔了(le)中央政府(fu)和地方政府(fu)很多重要的(de)研究項(xiang)目(mu)。科技園作為(wei)一(yi)個平臺，整合了(le)政府(fu)、大學、企業(ye)各方的(de)資(zi)源，為(wei)企業(ye)的(de)創新發(fa)展提供更(geng)快速和有效(xiao)的(de)通道。

　　旅游組  

    旅游(you)組成員包括(kuo)鐘江生、石強、舒惠芳(fang)、寧天舒，石強為組長。該(gai)小組與(yu)巴拉瑞特大學旅游(you)與(yu)休閑系的Ian和(he)Caroline教授(shou)開展合(he)作，研(yan)究內容主要為中澳歷(li)史遺跡的文化淵源及旅游(you)開發(fa)對策(ce)。

　　經Ian教授的(de)安排與陪(pei)同(tong)，課題組到(dao)巴(ba)拉(la)瑞(rui)特著名的(de)旅(lv)游景點SovereignHill進(jin)行(xing)(xing)了考察調研。SovereignHill的(de)市(shi)場總監(jian)GarryBurns與國際(ji)市(shi)場銷(xiao)售經理JessicaXue接(jie)待了課題組一行(xing)(xing)。

　　據介紹，170多年前，墨(mo)爾(er)本基本沒有人(ren)居住，后(hou)來人(ren)們在墨(mo)爾(er)本附近(jin)的(de)SovereignHill發現了金礦，于是全世界有夢想(xiang)的(de)人(ren)都涌(yong)來這里。這個被(bei)稱為新金山的(de)地方一下子人(ren)滿(man)為患，使當(dang)時(shi)藏金極富的(de)美(mei)國三藩市(shi)黯然(ran)失色(se)。

　　黃金(jin)(jin)引發了(le)(le)淘(tao)金(jin)(jin)者(zhe)的夢(meng)，黃金(jin)(jin)也造就(jiu)了(le)(le)巴拉瑞特淘(tao)金(jin)(jin)鎮。時至今日，游客依然(ran)可以在SovereignHill感受到(dao)當年礦(kuang)工(gong)淘(tao)金(jin)(jin)的生(sheng)活。作為一(yi)座大型的露天博物館，SovereignHill講述的是一(yi)段(duan)偉大的歷史(shi)，它生(sheng)動再現(xian)了(le)(le)19世(shi)紀中期澳大利(li)亞淘(tao)金(jin)(jin)熱時人們轟轟烈(lie)烈(lie)的生(sheng)活畫卷。

　　8月2日，旅游組(zu)在澳方(fang)課題組(zu)的安排(pai)和帶領下，又(you)到GramptiansNationalPark、澳大(da)利亞Banjiu土(tu)著圖騰地(di)、JillianWines葡(pu)萄酒(jiu)生產(chan)廠、澳大(da)利亞金山華人歷史博(bo)物館等考察。

　　澳大利(li)亞土(tu)(tu)(tu)著(zhu)文(wen)(wen)化(hua)是(shi)世(shi)界上最悠久的(de)文(wen)(wen)化(hua)之一，澳大利(li)亞土(tu)(tu)(tu)著(zhu)民族是(shi)世(shi)界現存(cun)的(de)最古老文(wen)(wen)化(hua)的(de)守護(hu)者(zhe)。澳大利(li)亞土(tu)(tu)(tu)著(zhu)文(wen)(wen)化(hua)呈現為(wei)復雜和(he)多(duo)(duo)樣性，歷史上曾有五百多(duo)(duo)個(ge)民族，其中許多(duo)(duo)民族有自(zi)(zi)己(ji)(ji)獨特的(de)文(wen)(wen)化(hua)和(he)信仰，不同(tong)的(de)生活習慣(guan)和(he)宗教儀式(shi)(shi)，不同(tong)的(de)藝(yi)術形式(shi)(shi)，不同(tong)的(de)繪畫風格，不同(tong)的(de)飲食文(wen)(wen)化(hua)以及狩(shou)獵(lie)習俗等(deng)等(deng)。澳大利(li)亞土(tu)(tu)(tu)著(zhu)人屬于(yu)半游牧、半群居的(de)民族，領(ling)地(di)的(de)轄區通(tong)常是(shi)由河流、湖(hu)泊(bo)和(he)山脈來定界的(de)。土(tu)(tu)(tu)著(zhu)人非(fei)常了解和(he)珍惜(xi)自(zi)(zi)己(ji)(ji)生活的(de)土(tu)(tu)(tu)地(di)和(he)周(zhou)邊不同(tong)的(de)環境，并(bing)視(shi)之為(wei)他們生命(ming)的(de)一部分(fen)。

　　金山華人歷(li)史博物館是巴拉(la)瑞特(te)華人文物協會為了紀念華人對該市(shi)的重大貢獻，于1992年廣東省臺山市(shi)政(zheng)府代(dai)表團訪問巴拉(la)瑞特(te)時雙方(fang)磋(cuo)商(shang)興建的。

　　8月(yue)4日，根據(ju)澳(ao)方的(de)(de)安(an)排，課題組(zu)(zu)與澳(ao)方課題組(zu)(zu)進(jin)(jin)行(xing)(xing)了交(jiao)流。課題組(zu)(zu)介紹(shao)了考察情況及由之(zhi)形成的(de)(de)研究思路和大綱：改變以前所擬定的(de)(de)“中(zhong)澳(ao)遺產研究”這個大課題，選(xuan)取最合(he)適的(de)(de)金山淘金歷(li)史這一(yi)切入點(dian)，將廣東省江(jiang)門(men)市淘金華(hua)人去(qu)墨(mo)爾(er)本淘金前的(de)(de)歷(li)史、文(wen)化與華(hua)人在(zai)墨(mo)爾(er)本淘金的(de)(de)歷(li)史進(jin)(jin)行(xing)(xing)銜(xian)接(jie)，并繼(ji)續研究淘金華(hua)人在(zai)淘金熱之(zhi)后或(huo)回(hui)歸故里或(huo)留在(zai)墨(mo)爾(er)本之(zhi)后的(de)(de)歷(li)程。

　　最后，雙方就研究思(si)路、研究成(cheng)果(guo)、研究進度(du)安(an)排甚至研究的(de)成(cheng)果(guo)發表達成(cheng)一致(zhi)意見。確定在半(ban)年(nian)內拿出第一篇8000字(zi)左右(you)的(de)論文(wen)(wen)(wen)，在三個月內拿出論文(wen)(wen)(wen)初稿，論文(wen)(wen)(wen)將發表在國(guo)際期(qi)刊《旅(lv)游(you)管理》或《歷史文(wen)(wen)(wen)化》雜志上。

　　（執(zhi)筆：石強、牟彤華(hua)、舒惠芳、朱超、周(zhou)月容）

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