近年來，深職院緊(jin)扣國家“一帶(dai)一路”倡議(yi)，加快國際(ji)化辦學步伐(fa)，充(chong)分(fen)利(li)用區域與自身(shen)優(you)勢，服務“一帶(dai)一路”沿(yan)線(xian)國家文化、經濟(ji)、教育發展，其中(zhong)最(zui)具代表性的(de)就是與保(bao)加利(li)亞的(de)合作。

　　傳播中華文化 推動不同文化交融互鑒

　　文化溝通和價值交流是“一帶一路(lu)”倡議的重要組成部(bu)分(fen)。選(xuan)擇(ze)與保加(jia)利亞合作，實現文化的交融與互通，深職院經過了深入調研和深思熟(shu)慮。

　　“保加利亞(ya)(ya)是(shi)中(zhong)東歐16國聯(lian)盟成員之一(yi)，也是(shi)古(gu)代絲綢之路(lu)的途經之地。深圳市(shi)與(yu)保加利亞(ya)(ya)普羅夫迪夫市(shi)互為友好(hao)城市(shi)，尤其是(shi)中(zhong)保兩國對(dui)彼(bi)此文(wen)化(hua)的相互認同、相互欣賞，為雙方(fang)開展(zhan)緊(jin)密合作(zuo)打下了(le)(le)堅實基(ji)礎。”深職院校方(fang)表(biao)示，作(zuo)為首部在海外播出的高(gao)校原創動(dong)畫片，《糖(tang)果總動(dong)員》起到了(le)(le)推(tui)動(dong)中(zhong)國文(wen)化(hua)“走出去(qu)”的作(zuo)用，讓更多(duo)保加利亞(ya)(ya)小朋(peng)友感受到了(le)(le)優秀中(zhong)華文(wen)化(hua)。

　　2015年(nian)10月(yue)，深職(zhi)院與保中(zhong)商務發(fa)展(zhan)(zhan)協會、保加利亞(ya)(ya)索(suo)非(fei)亞(ya)(ya)應用技術大(da)(da)學(xue)(xue)和(he)普(pu)羅夫(fu)(fu)迪夫(fu)(fu)大(da)(da)學(xue)(xue)等(deng)機構和(he)高(gao)校，就(jiu)文(wen)化(hua)交流、師(shi)生(sheng)互(hu)換(huan)、校企合(he)作、漢(han)語語言教學(xue)(xue)等(deng)進行深入交流，達成多(duo)項合(he)作意(yi)向，簽署多(duo)項合(he)作備(bei)忘錄(lu)，開拓了未來(lai)發(fa)展(zhan)(zhan)合(he)作空間。2016年(nian)7月(yue)，深職(zhi)院選派28名師(shi)生(sheng)分別前往索(suo)非(fei)亞(ya)(ya)應用技術大(da)(da)學(xue)(xue)和(he)普(pu)羅夫(fu)(fu)迪夫(fu)(fu)大(da)(da)學(xue)(xue)開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)交流活動。同年(nian)11月(yue)，保加利亞(ya)(ya)普(pu)羅夫(fu)(fu)迪夫(fu)(fu)省(sheng)省(sheng)長茲德拉夫(fu)(fu)科·季(ji)米特洛(luo)夫(fu)(fu)率政府及商業代表團訪問深職(zhi)院，謀求雙方(fang)在教育、文(wen)化(hua)領域的進一步(bu)合(he)作。

　　這僅僅是深職院服務“一(yi)帶(dai)一(yi)路”倡議、搭建(jian)文化(hua)(hua)交流平臺、傳(chuan)播中華文化(hua)(hua)的一(yi)角。除了保加利(li)亞，深職院還與馬來西(xi)亞、泰國、印度尼(ni)西(xi)亞、緬(mian)甸(dian)、波蘭、土耳其、新加坡、俄(e)羅斯、匈牙利(li)、捷克、以色列等11個“一(yi)帶(dai)一(yi)路”沿線國家開展國際交流活動，推進(jin)辦學合(he)作項目。

　　在(zai)“一(yi)帶一(yi)路”沿線(xian)國家(jia)建立語言(yan)教學及研究(jiu)機構，也是深職(zhi)院國際化(hua)發展戰略的重(zhong)要一(yi)環。從(cong)2013年開始，該(gai)校先后(hou)在(zai)馬來(lai)西亞(ya)(ya)科技(ji)大學、馬來(lai)西亞(ya)(ya)薩阿南(nan)職(zhi)業技(ji)術(shu)學院成立深職(zhi)院海外漢語語言(yan)文化(hua)中(zhong)心(xin)，并陸續派出優(you)秀(xiu)教師任教。目(mu)前，該(gai)校已在(zai)當(dang)地高(gao)校舉辦3期語言(yan)文化(hua)研修班，60余(yu)名當(dang)地學員完成學習并獲得結業證(zheng)書。下一(yi)步，該(gai)校還(huan)將與保加利亞(ya)(ya)、土(tu)耳(er)其(qi)、匈(xiong)牙利等“一(yi)帶一(yi)路”沿線(xian)國家(jia)高(gao)校探討建立海外漢語語言(yan)文化(hua)及職(zhi)業教育培訓中(zhong)心(xin)。

　　如今(jin)，深職院(yuan)在(zai)“一帶(dai)一路(lu)”沿線國(guo)家(jia)開設(she)的(de)課程，從最初的(de)漢語語言逐步拓展至物流、港航管理等領域(yu)，盡可能(neng)對接當地產業行業發展需求。“中(zhong)國(guo)先進的(de)物流和港口管理模式引起學員極(ji)大的(de)學習熱情，不少(shao)學員想來(lai)中(zhong)國(guo)學習先進的(de)文化和經(jing)驗。”授(shou)課教(jiao)師王雪興奮地說(shuo)，“教(jiao)學過(guo)程也是(shi)雙(shuang)方共同成長的(de)過(guo)程，在(zai)他(ta)們身上，我看到了(le)多元(yuan)文化的(de)包容與碰(peng)撞，更看到了(le)中(zhong)國(guo)經(jing)濟和文化在(zai)世界上的(de)影響力。”

　　牽手政府企業  為“一帶一路”提供智力支持

　　孕育(yu)于改革(ge)(ge)開放，成長在深(shen)圳特區(qu)，深(shen)職院(yuan)秉承(cheng)了特區(qu)改革(ge)(ge)創新的品格與使命(ming)，始(shi)終堅持(chi)質(zhi)量引領、內涵(han)發展(zhan)，不斷為中國高(gao)職教(jiao)育(yu)發展(zhan)探路。正是(shi)這種一以(yi)貫之(zhi)的改革(ge)(ge)創新精神，讓深(shen)職院(yuan)在加快(kuai)國際化發展(zhan)、對接“一帶一路”倡議(yi)中走(zou)在前(qian)沿(yan)，成為特區(qu)高(gao)校向世(shi)界亮出(chu)的名片(pian)。

　　目前，深職(zhi)院(yuan)和馬來(lai)西亞高等教育(yu)部正在探討深度合作，在現有漢語語言(yan)(yan)文化(hua)中心的基(ji)礎上，進一步探索建設海外(wai)分校，為當地經(jing)濟社會發展培(pei)養(yang)高素質的職(zhi)業技能人才及漢語語言(yan)(yan)人才。

　　此(ci)外，深(shen)職(zhi)院還(huan)將(jiang)與聯合國(guo)(guo)(guo)教科文組(zu)織(zhi)國(guo)(guo)(guo)際職(zhi)教中心(xin)合作，建立“聯合國(guo)(guo)(guo)教科文組(zu)織(zhi)亞非職(zhi)業(ye)教育(yu)研究與培(pei)訓中心(xin)”，推(tui)動亞非地(di)區職(zhi)業(ye)技術教育(yu)培(pei)訓的(de)合作與發展，輸出職(zhi)業(ye)教育(yu)“深(shen)圳(zhen)標準”；設立“一(yi)帶一(yi)路”留學生獎學金(jin)，吸引(yin)更多沿(yan)線(xian)國(guo)(guo)(guo)家的(de)學生來校就讀；加快成立“絲(si)路學院”，擴大絲(si)路沿(yan)線(xian)國(guo)(guo)(guo)家留學生與職(zhi)業(ye)教育(yu)師(shi)資培(pei)訓規模，為深(shen)圳(zhen)企業(ye)“走出去”和“走出去”的(de)深(shen)圳(zhen)企業(ye)培(pei)育(yu)“種(zhong)子”人才(cai)。

　　盡(jin)管任務艱巨、困難重重，但適逢“一帶一路”建設機遇(yu)期，讓深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)對未(wei)來(lai)發(fa)展充滿信心。深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)黨委(wei)書(shu)記陳秋明表示，學校一定會在(zai)服務“一帶一路”沿線國家中繼(ji)續發(fa)揮中國職(zhi)業(ye)教育(yu)的旗幟作用(yong)，在(zai)世界職(zhi)業(ye)教育(yu)領域(yu)發(fa)出深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)聲音、展現深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)形象、貢獻(xian)“深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)職(zhi)教”模(mo)式。

　　胸懷使命  為“一帶一路”貢獻“深圳職教”模式

　　“授人以(yi)魚(yu)不如授人以(yi)漁(yu)”。深職(zhi)院以(yi)服務(wu)“一(yi)帶一(yi)路”為契機，推動文化交流與合作邁上新臺階，主動與政府企業(ye)合作，為“一(yi)帶一(yi)路”沿線國家提供(gong)智力和職(zhi)教支(zhi)持，服務(wu)“一(yi)帶一(yi)路”沿線國家的產業(ye)和經濟(ji)發展。

　　在2017年初深職院(yuan)與中(zhong)(zhong)興通訊簽(qian)署的(de)戰略合(he)作協議(yi)中(zhong)(zhong)，明確提(ti)出“整合(he)雙(shuang)方(fang)優質資(zi)源，共同(tong)成(cheng)立(li)‘一帶(dai)一路(lu)’國(guo)際化辦公室，面向(xiang)‘一帶(dai)一路(lu)’沿線各(ge)國(guo)開發(fa)國(guo)際職教(jiao)課程體系”。同(tong)時，校企雙(shuang)方(fang)還約定(ding)，依托(tuo)中(zhong)(zhong)興通訊在海外的(de)工業(ye)園區(qu)，共同(tong)在非洲、中(zhong)(zhong)東、東南亞等(deng)“一帶(dai)一路(lu)”沿線各(ge)國(guo)建設職業(ye)教(jiao)育機構，根(gen)據相關國(guo)家市場(chang)需求，為其開展(zhan)有針對性的(de)職業(ye)培訓，打造國(guo)際化人力資(zi)源服務平臺(tai)。

　　除了與(yu)中興通訊、華為等知名(ming)企業(ye)(ye)合作之外，深(shen)職院還與(yu)政(zheng)府部門、研(yan)(yan)究(jiu)機構(gou)等開(kai)展(zhan)深(shen)度合作，跨(kua)學(xue)科、跨(kua)專(zhuan)業(ye)(ye)整(zheng)合資源(yuan)，組建(jian)應用技術(shu)(shu)研(yan)(yan)發(fa)院、文化(hua)產(chan)品研(yan)(yan)發(fa)院、經濟與(yu)社會(hui)發(fa)展(zhan)高端(duan)智庫(ku)等研(yan)(yan)發(fa)平(ping)臺，緊(jin)跟產(chan)業(ye)(ye)技術(shu)(shu)發(fa)展(zhan)前沿開(kai)展(zhan)高水(shui)平(ping)應用技術(shu)(shu)研(yan)(yan)究(jiu)，“走(zou)出去”服務“一(yi)帶一(yi)路”沿線國家(jia)產(chan)業(ye)(ye)。

　　未來，深職(zhi)(zhi)院還將依托教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部高(gao)職(zhi)(zhi)高(gao)專教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)師(shi)資(zi)培訓基地(di)、國(guo)(guo)家高(gao)技能(neng)人(ren)才培訓基地(di)、東南(nan)亞職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)資(zi)聯(lian)(lian)合(he)會等平臺，依托聯(lian)(lian)合(he)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文組織亞非職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)研究與(yu)培訓中心，加強(qiang)與(yu)發達國(guo)(guo)家和地(di)區(qu)多樣化合(he)作，加強(qiang)與(yu)知名行業企業合(he)作開展(zhan)師(shi)資(zi)培訓，在“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”沿(yan)線國(guo)(guo)家建成具有國(guo)(guo)際影響的高(gao)水平職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)師(shi)資(zi)培訓中心。