深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進(jin)取(qu),創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應(ying)深圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和預(yu)警機制。目前學院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)以建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術(shu)分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建有先進的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
