深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角地(di)區經(jing)濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置16個二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設(she)世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖書、期刊),電(dian)子圖書超過100萬(wan)冊,以(yi)及(ji)幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和(he)學(xue)習(xi)討論室,并開設(she)了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校以(yi)高(gao)度(du)的文(wen)化自(zi)覺,強(qiang)化立德樹(shu)人的根本任務,實施“文(wen)化育(yu)(yu)人戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和(he)實施文(wen)化引領(ling)技能人才培(pei)養(yang),大(da)力開展文(wen)化育(yu)(yu)人課程建設(she),開展書院及書香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)(yu)人活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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