深圳(zhen)職業技術學(xue)院(yuan)創建(jian)(jian)于(yu)1993年，是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創新精神，開拓進(jin)取，創造了(le)中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特(te)色(se)高(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展，堅持產教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了(le)一個從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程，人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)院校為目標，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)革，深(shen)入推進“六個融合(he)”，人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。

25年間，學校(xiao)科研從(cong)零起(qi)步跨越(yue)式發展，年度科研經(jing)費突(tu)破億元(yuan)(yuan)大關，累計(ji)科研經(jing)費總量達到5.81億元(yuan)(yuan)，省部市區(qu)級科研平臺達到33個，科研實(shi)力在同類(lei)院校(xiao)中遙遙領先。

學校(xiao)緊貼市(shi)場辦學，每年招生時將依據實(shi)際情況對(dui)專業(ye)進行適當調整(zheng)，并在部分學院開始試行專業(ye)大(da)類(lei)、專業(ye)群招生，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術學院招生網站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐，充分利用區域(yu)與自身優(you)勢，深(shen)化國(guo)際教育(yu)交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交流(liu)與發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館、西麗(li)湖校(xiao)區館和(he)官(guan)龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館。紙質(zhi)館藏(zang)超過230萬冊（含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒(mei)體資料(liao)48000多件(jian)，館內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統，建有多間電(dian)(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室，并開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博與微信，加強與讀者(zhe)互動(dong)。

學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任(ren)務，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在(zai)國內率先(xian)大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang)，大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設，開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。