黃偉，研(yan)究生學歷，本(ben)科畢(bi)業于(yu)星海音樂(le)(le)(le)學院，研(yan)究生畢(bi)業于(yu)白(bai)俄羅(luo)斯國立文(wen)化(hua)藝術(shu)大(da)學，現(xian)同(tong)時擔任(ren)音樂(le)(le)(le)表演(yan)專業主(zhu)任(ren)和藝術(shu)素(su)養中心主(zhu)任(ren)。十六年教(jiao)(jiao)(jiao)齡，一(yi)直致力于(yu)聲樂(le)(le)(le)表演(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)學的鉆研(yan)，始終以一(yi)個(ge)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)師的標準嚴格要求自(zi)己，多次獲得(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學優秀，培(pei)養了一(yi)批又一(yi)批優秀的聲樂(le)(le)(le)專業學生。

學無止境，努力鉆研

2003年星(xing)海音(yin)樂(le)學(xue)(xue)院畢(bi)業來到深(shen)圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)院任教(jiao)，一教(jiao)就是十(shi)四年，年紀(ji)不大教(jiao)齡卻(que)很長，作為一名富有經(jing)驗的(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)(shi)，黃(huang)偉老師(shi)(shi)并(bing)沒有在過去(qu)的(de)(de)(de)成績上停滯不前。高標準、嚴要(yao)(yao)求對待自己(ji)的(de)(de)(de)同時，也(ye)虛心向同行(xing)請教(jiao)。然而，潛存(cun)于(yu)(yu)他(ta)思想(xiang)深(shen)處的(de)(de)(de)那份(fen)緊迫感(gan)和(he)危機意識卻(que)不時地撞擊他(ta)的(de)(de)(de)思緒(xu)，這份(fen)焦(jiao)慮來自于(yu)(yu)對飛速發(fa)展(zhan)、日新(xin)月異社會(hui)的(de)(de)(de)強烈感(gan)受，更多的(de)(de)(de)是來自于(yu)(yu)對教(jiao)學(xue)(xue)工作的(de)(de)(de)深(shen)刻反思。2017年，正(zheng)逢黃(huang)偉老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)第十(shi)五(wu)年教(jiao)齡，得益于(yu)(yu)學(xue)(xue)校和(he)學(xue)(xue)院對他(ta)工作的(de)(de)(de)認可，他(ta)作為訪問學(xue)(xue)者出國深(shen)造，求學(xue)(xue)的(de)(de)(de)路很艱難，不僅(jin)要(yao)(yao)迅速適(shi)(shi)應國外(wai)的(de)(de)(de)生(sheng)活，還要(yao)(yao)克(ke)服語言(yan)的(de)(de)(de)障礙(ai)。一年的(de)(de)(de)求學(xue)(xue)生(sheng)涯開闊了黃(huang)偉老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)視(shi)野，他(ta)一邊(bian)鉆研理論(lun)，一邊(bian)結合(he)教(jiao)學(xue)(xue)中出現的(de)(de)(de)問題總結經(jing)驗，他(ta)也(ye)希望將(jiang)自己(ji)的(de)(de)(de)研究成果與同行(xing)們分享和(he)交流(liu)，總結更適(shi)(shi)合(he)的(de)(de)(de)教(jiao)育理念(nian)帶回學(xue)(xue)校，教(jiao)授給學(xue)(xue)生(sheng)。

用心栽培每一位學生

黃偉老師認為(wei)每(mei)一(yi)位學生(sheng)都一(yi)定有他(ta)自己的(de)閃光點，并且總是(shi)盡可能地(di)給予(yu)學生(sheng)多一(yi)點用心和啟(qi)發。他(ta)會(hui)為(wei)了幫(bang)學生(sheng)找到一(yi)首合適(shi)的(de)曲目或(huo)者伴奏而通宵(xiao)達旦，也會(hui)因為(wei)學生(sheng)在(zai)(zai)某一(yi)方面的(de)一(yi)點小進步而欣喜。正是(shi)因為(wei)這種對(dui)待學生(sheng)“視若己出(chu)(chu)”的(de)態(tai)度，有一(yi)些先(xian)天(tian)條件并不是(shi)那么出(chu)(chu)色的(de)學生(sheng)，在(zai)(zai)他(ta)的(de)指導(dao)下脫穎而出(chu)(chu)，在(zai)(zai)國(guo)家級(ji)(ji)、省級(ji)(ji)、市級(ji)(ji)、校(xiao)級(ji)(ji)的(de)聲(sheng)樂類專業比賽(sai)中(zhong)屢獲(huo)佳績(ji)。

不僅是專業方面的老師 也是人生規劃和生活的導師

黃偉不(bu)僅(jin)在(zai)(zai)聲樂教學(xue)(xue)(xue)(xue)方面(mian)給予學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)最專業(ye)(ye)和耐心的(de)(de)(de)(de)指導(dao)，他(ta)(ta)(ta)深信如(ru)今的(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)已經是有主見(jian)、有想(xiang)法的(de)(de)(de)(de)成年人，他(ta)(ta)(ta)更希望從學(xue)(xue)(xue)(xue)習和生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)(de)方方面(mian)面(mian)去幫(bang)助(zhu)他(ta)(ta)(ta)們選擇正(zheng)確(que)的(de)(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)觀(guan)、價值觀(guan)，實現自己的(de)(de)(de)(de)理想(xiang)，他(ta)(ta)(ta)也是這么做的(de)(de)(de)(de)。從教以(yi)來帶的(de)(de)(de)(de)第一(yi)批學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，當時年紀也與黃偉老師相(xiang)仿(fang)，專科畢業(ye)(ye)之后非(fei)常(chang)迷茫。為此，他(ta)(ta)(ta)給學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)做了(le)(le)深入分析(xi)、并充分利用自己的(de)(de)(de)(de)資源，指導(dao)他(ta)(ta)(ta)們專升本、出(chu)國(guo)留學(xue)(xue)(xue)(xue)、就業(ye)(ye)，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)們一(yi)路都(dou)非(fei)常(chang)感謝黃偉老師的(de)(de)(de)(de)引導(dao)，都(dou)說是黃偉老師改變了(le)(le)他(ta)(ta)(ta)們的(de)(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)軌跡。其實，這樣的(de)(de)(de)(de)例子在(zai)(zai)黃偉的(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)涯中一(yi)點也不(bu)少：有的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)(zai)歐美國(guo)家繼(ji)續深造聲樂碩士、有的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)創辦(ban)了(le)(le)文(wen)化傳媒公司、有的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)成為了(le)(le)優秀的(de)(de)(de)(de)人民(min)教師……黃偉老師盡他(ta)(ta)(ta)所能的(de)(de)(de)(de)幫(bang)助(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、關(guan)心學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，用自己的(de)(de)(de)(de)寬容(rong)和坦誠，成為學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)們真正(zheng)的(de)(de)(de)(de)良師益友。

（人文學院）