深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內(nei)最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)(qu)“敢(gan)為天下(xia)先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從首(shou)屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu)(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發(fa)展之路,被譽(yu)為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索(suo)起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目(mu)標(biao),全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及(ji)幾(ji)十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)(you)多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀(du)者(zhe)互(hu)動(dong)。
學校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建設,創建“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受(shou)到(dao)學生(sheng)喜愛。
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