深(shen)圳職業技術學(xue)院(yuan)創建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等(deng)職業技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創新精神，開拓(tuo)進取，創造(zao)了中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu)(qu)，從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路，被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。

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學校積極(ji)適應(ying)深圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會(hui)和(he)產業(ye)發(fa)展，堅持產教融合，專業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域；形成了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院，專業(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)大(da)類。

建(jian)校(xiao)以來，深(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的過程，人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan)(shan)，專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)(fa)不斷創新。進(jin)(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來，深(shen)職院以建(jian)設(she)世界一流職業院校(xiao)為目標，全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”，人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan)(shan)，專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)(fa)不斷創新。

25年(nian)間，學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起(qi)步跨越式發展(zhan)，年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費突破(po)億(yi)元大(da)關，累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費總量達(da)到(dao)5.81億(yi)元，省(sheng)部市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)到(dao)33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同類(lei)院校中遙遙領(ling)先。

學校緊貼市(shi)場辦學，每年(nian)招(zhao)生時將依(yi)據實際情況對專(zhuan)業進行適當(dang)調整，并在(zai)部分學院開(kai)始(shi)試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)生，詳見深圳職業技(ji)術學院招(zhao)生網站(zhan)（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國家(jia)發展戰(zhan)略，加快國際化辦學步伐，充(chong)分利用區域與自(zi)身優(you)勢，深(shen)化國際教育交(jiao)流與合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修等領域與境外合(he)作院校開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國際交(jiao)流合(he)作，為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國職業教育國際交(jiao)流與發展做出了一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含(han)中(zhong)外文圖(tu)書、期刊），電子(zi)圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據(ju)庫，多媒體(ti)資料48000多件(jian)，館(guan)內建有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統，建有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi)，并開設(she)了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀者(zhe)互動。

學校(xiao)以高度的文化自覺，強化立德(de)樹人(ren)的根本任務(wu)，實(shi)施(shi)“文化育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施(shi)文化引領技能人(ren)才培養，大(da)力(li)開展文化育(yu)人(ren)課程(cheng)建設，開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)園文化及高雅文化育(yu)人(ren)活動，受(shou)到學生喜愛。