深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于1993年，是國(guo)(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校之一，建校以來(lai)，學(xue)校始終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精(jing)神(shen)，開拓進取，創造了(le)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校生，從(cong)最(zui)初的(de)借用校舍到擁有(you)環(huan)境優美(mei)、設施優良的(de)五大校區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)校闖出了(le)一條中國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被譽為中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)(shen)圳及珠(zhu)三角(jiao)地區(qu)經濟(ji)社(she)會和產業(ye)發展，堅持產教融合，專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域；形成(cheng)了專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級學院(yuan)，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校(xiao)以來，深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng)，人才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan)，專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來，深(shen)職院(yuan)以建設世界(jie)一流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人才培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan)，專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國家(jia)發(fa)展(zhan)戰(zhan)略，加快國際(ji)化(hua)辦學步伐(fa)，充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢，深化(hua)國際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作，為深圳(zhen)乃(nai)至中國職業(ye)教(jiao)育(yu)國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及(ji)幾十種數據庫，多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開(kai)設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹(shu)人的根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”，在國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養，大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)設(she)，開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動，受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛。
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