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深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年，是(shi)國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)(de)(de)院校之(zhi)一(yi)(yi)，建校以來，學(xue)(xue)校始終(zhong)秉承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取(qu)，創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校生，從(cong)最(zui)(zui)初(chu)的(de)(de)(de)(de)借用校舍(she)到擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)(de)(de)(de)五大校區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang)，學(xue)(xue)校闖出(chu)了一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色(se)高等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被譽為中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)等(deng)(deng)重點發展領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個從(cong)探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng)(cheng)，人才(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)完善，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業院校(xiao)為目標(biao)，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培養模式改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”，人才(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)完善，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略，加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa)，充分利(li)用區域(yu)與自身優勢(shi)，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館。紙質館藏超過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)，以及(ji)幾十種數據(ju)庫，多(duo)(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)(duo)件，館內建有先進(jin)的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有多(duo)(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)習討(tao)論(lun)室(shi)(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微博(bo)與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人的根本任(ren)務，實施“文化(hua)育(yu)(yu)人戰略”，在(zai)國內率先(xian)大(da)力(li)倡導(dao)和實施文化(hua)引領技能人才培養，大(da)力(li)開展(zhan)(zhan)文化(hua)育(yu)(yu)人課程(cheng)建設，開展(zhan)(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)(yu)人活動(dong)，受(shou)到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。
