深圳職業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國內(nei)最(zui)早獨立舉(ju)辦高等(deng)(deng)職業技術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高職教育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國特(te)色(se)高等(deng)(deng)職業教育發展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國高職教育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發展領域;形成(cheng)了專業(ye)設(she)置動態機制和預警(jing)機制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身(shen)優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次(ci)、形(xing)式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(ce)(含(han)中外文圖書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce)(ce),以及幾十種數據庫(ku),多媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論室,并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國(guo)內率(lv)先大(da)力(li)倡(chang)導和實(shi)施文化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受(shou)到學生喜(xi)愛。
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