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深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年，是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen)，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng)，從最初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區，從默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展之路(lu)，被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合(he)，專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展(zhan)領(ling)域；形成了專業(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前(qian)學院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學院，專業(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai)，深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經歷了(le)一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深化發展的過程，人才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻完善，專業(ye)與課程改革更(geng)加深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai)，深職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標(biao)，全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革，實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式改革，深入(ru)推(tui)進“六個融合”，人才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻完善，專業(ye)與課程改革更(geng)加深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略(lve)，加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)(xue)步伐，充(chong)分利(li)用區(qu)域與(yu)自(zi)身(shen)優(you)勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)(xue)(xue)生交換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作院校開展了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)(liu)合(he)(he)作，為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(ce)（含中(zhong)外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)(ce)，以及幾(ji)十種數據庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統，建(jian)有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。
學校以高(gao)(gao)度的文化自覺，強化立德樹人(ren)的根本任(ren)務，實(shi)施“文化育(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略”，在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施文化引領技能(neng)人(ren)才培養，大力開展文化育(yu)(yu)人(ren)課(ke)程(cheng)建設，開展書院及(ji)(ji)書香(xiang)校園(yuan)建設，創建“志愿(yuan)者之校”，舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校園(yuan)文化及(ji)(ji)高(gao)(gao)雅(ya)文化育(yu)(yu)人(ren)活動，受(shou)到學生喜愛。
