第20屆海峽兩岸應用型（技術與職業）高等教育學術研討會在我校召開

研討會在我校留(liu)仙洞校區同德樓舉行(xing)。

11月1日，2018第20屆海峽兩(liang)(liang)岸(an)應(ying)用(yong)型(xing)（技(ji)術與(yu)職業）高(gao)(gao)等(deng)教育學(xue)(xue)(xue)術研討會在我(wo)校(xiao)隆重舉(ju)(ju)行。本屆研討會由(you)我(wo)校(xiao)、上(shang)海第二工業大(da)學(xue)(xue)(xue)、臺北科(ke)(ke)(ke)技(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)、北京聯(lian)(lian)合大(da)學(xue)(xue)(xue)聯(lian)(lian)合發(fa)起，我(wo)校(xiao)承辦，臺灣地(di)區建(jian)國科(ke)(ke)(ke)技(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)、朝(chao)陽科(ke)(ke)(ke)技(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)、龍華科(ke)(ke)(ke)技(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)聯(lian)(lian)合舉(ju)(ju)辦。來自(zi)海峽兩(liang)(liang)岸(an)以及港澳地(di)區的28所高(gao)(gao)校(xiao)的200余位專家、學(xue)(xue)(xue)者以及青年學(xue)(xue)(xue)生代表共(gong)聚鵬城(cheng)，交流(liu)對話、互學(xue)(xue)(xue)互鑒(jian)，圍(wei)繞“智能(neng)時代與(yu)應(ying)用(yong)型(xing)高(gao)(gao)等(deng)教育變革”這(zhe)一主題，共(gong)同謀劃在智能(neng)時代推動兩(liang)(liang)岸(an)應(ying)用(yong)型(xing)高(gao)(gao)等(deng)教育人才培養(yang)與(yu)創(chuang)新發(fa)展。

深圳(zhen)市(shi)副(fu)市(shi)長(chang)王立(li)新、國臺(tai)辦交流局(ju)三處副(fu)處長(chang)毛玉鋒、廣(guang)東省臺(tai)辦交流處調研員徐(xu)業昌、深圳(zhen)市(shi)教(jiao)育局(ju)副(fu)局(ju)長(chang)許建領(ling)、深圳(zhen)市(shi)臺(tai)辦副(fu)主任楊莉、深圳(zhen)市(shi)前海(hai)管理局(ju)副(fu)局(ju)長(chang)田敏、我校(xiao)黨委(wei)書記陳秋明(ming)等(deng)以及發起院校(xiao)領(ling)導(dao)、合辦院校(xiao)領(ling)導(dao)、論壇發起人等(deng)領(ling)導(dao)參加會(hui)議。

為助力粵港(gang)澳(ao)大灣(wan)區的協同發展，今年研討會(hui)(hui)首次(ci)邀請港(gang)澳(ao)地(di)區嘉賓參加(jia)，以擴大研討會(hui)(hui)的影響力，增進海(hai)峽兩岸(an)及港(gang)澳(ao)地(di)區之間應(ying)用(yong)型高(gao)等教育的交流與合作。

研討會20年 為兩岸高職教育注入強勁動力

王立新感謝社會各界對深圳職業教育(yu)的關心支持。

開(kai)(kai)幕式上，王立新在致辭(ci)中首先對(dui)(dui)社會各(ge)界(jie)特別是(shi)職(zhi)業教(jiao)育(yu)界(jie)長(chang)期以來(lai)對(dui)(dui)深(shen)圳(zhen)職(zhi)業教(jiao)育(yu)的(de)(de)關心支持(chi)表示(shi)衷心感謝。他指出，深(shen)圳(zhen)實體經濟的(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)離(li)不(bu)開(kai)(kai)智(zhi)能制造，離(li)不(bu)開(kai)(kai)職(zhi)業教(jiao)育(yu)，本次大會主題(ti)“智(zhi)能時代與(yu)應用型(xing)高等教(jiao)育(yu)變革(ge)”與(yu)當(dang)前社會實際和未來(lai)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)趨勢相(xiang)當(dang)契合，可謂適逢其(qi)時。深(shen)圳(zhen)多(duo)年來(lai)一直致力于推動職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)，對(dui)(dui)標德國職(zhi)業教(jiao)育(yu)體系，取(qu)得了比較顯(xian)著的(de)(de)成績。深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)作為深(shen)圳(zhen)的(de)(de)“職(zhi)教(jiao)名(ming)片”，已成為全國職(zhi)業教(jiao)育(yu)領(ling)域獨具辦學(xue)特色(se)、非常有(you)影響(xiang)力的(de)(de)人才培(pei)養基地，市委市政府將一如既往(wang)的(de)(de)對(dui)(dui)深(shen)圳(zhen)職(zhi)業教(jiao)育(yu)的(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)、對(dui)(dui)深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)建設(she)給(gei)予(yu)全力支持(chi)。他希望(wang)，在本次研討會上，各(ge)方專家(jia)學(xue)者(zhe)可以多(duo)交流好(hao)(hao)經驗、好(hao)(hao)做法，多(duo)為深(shen)圳(zhen)傳經送寶，支持(chi)深(shen)圳(zhen)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)，支持(chi)深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)。

陳秋明希望兩岸應用型高等教育院校攜手推動合作向縱深邁進。

陳秋明說，二十年來，通過研討會這個平臺，兩岸(an)應(ying)(ying)用(yong)型(xing)院校進一步拓寬了交流合作(zuo)的領域(yu)，提(ti)升了交流合作(zuo)水(shui)平，取得了一系列豐碩(shuo)的成果，擴大了兩岸(an)師生的受益面(mian)和獲(huo)得感，為(wei)兩岸(an)應(ying)(ying)用(yong)型(xing)高(gao)(gao)等教(jiao)育(yu)(yu)發展注入源源不斷的強勁動(dong)力(li)。他說，智能化(hua)時代悄然而至，給(gei)兩岸(an)應(ying)(ying)用(yong)型(xing)高(gao)(gao)等教(jiao)育(yu)(yu)帶來了共同的機遇與(yu)挑戰(zhan)。面(mian)對(dui)新(xin)時代對(dui)應(ying)(ying)用(yong)型(xing)技術(shu)人才的新(xin)要求，我們應(ying)(ying)該不負歷史和時代所托(tuo)，主動(dong)承擔職(zhi)責，攜手推動(dong)兩岸(an)應(ying)(ying)用(yong)型(xing)高(gao)(gao)等教(jiao)育(yu)(yu)合作(zuo)向(xiang)縱深(shen)邁進。

與會人員合影。

據(ju)了解，始于1999年(nian)(nian)的(de)海峽兩(liang)岸應(ying)用(yong)(yong)型（技(ji)術與職(zhi)業(ye)(ye)）高(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)學術研討(tao)會(hui)，由我校(xiao)、上海第二(er)工業(ye)(ye)大學、臺北(bei)科技(ji)大學、北(bei)京聯合大學聯合發(fa)起，并每(mei)年(nian)(nian)于北(bei)京、上海、深圳、臺灣(wan)四地輪流舉辦，今年(nian)(nian)已是第20屆。20年(nian)(nian)來，這一平臺為兩(liang)岸應(ying)用(yong)(yong)型高(gao)等(deng)院校(xiao)尤其是高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)院校(xiao)構(gou)建(jian)了一個展示自我、互動交流的(de)重要(yao)渠道，推動了兩(liang)岸應(ying)用(yong)(yong)型高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)的(de)共同(tong)發(fa)展，舉辦至今已逐漸(jian)發(fa)展成為在兩(liang)岸教(jiao)育(yu)界具有(you)重要(yao)影響的(de)高(gao)規(gui)格、高(gao)層次的(de)應(ying)用(yong)(yong)型學術盛(sheng)會(hui)。

眾議智能時代應用型高等教育新變革

全天的研(yan)討(tao)會內容豐(feng)富、主題(ti)突(tu)出。研(yan)討(tao)會緊(jin)密圍(wei)繞(rao)主題(ti)和(he)議題(ti)，進行(xing)(xing)了(le)形式多(duo)樣的探討(tao)和(he)交流。除大(da)會主題(ti)報告外，還舉行(xing)(xing)了(le)圓桌論壇、校企對話、校長與(yu)大(da)學生(sheng)交流對話等環節(jie)，大(da)家圍(wei)繞(rao)主題(ti)積極(ji)發言，深入討(tao)論。

與會聽眾認真聽講。

在(zai)主(zhu)題報告環節，10位院校(xiao)和企業(ye)(ye)(ye)代(dai)表(biao)圍繞主(zhu)題發(fa)表(biao)講演，對智能(neng)時代(dai)下的(de)治校(xiao)應用提供了許(xu)多真知灼見。臺北科(ke)技大學(xue)(xue)校(xiao)長王錫福就(jiu)面對科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，暢談了培(pei)養(yang)創新(xin)創業(ye)(ye)(ye)人才的(de)具體實踐；田敏介紹了前(qian)海(hai)的(de)教(jiao)育設施布局以及前(qian)海(hai)的(de)科(ke)技創新(xin)發(fa)展(zhan)，她(ta)歡迎更多的(de)青(qing)年人來前(qian)海(hai)自主(zhu)創業(ye)(ye)(ye)，推動(dong)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)在(zai)前(qian)海(hai)聚集(ji)；香港(gang)職業(ye)(ye)(ye)訓練局助理(li)執行(xing)干(gan)事及跨學(xue)(xue)科(ke)學(xue)(xue)術總監(jian)甄(zhen)鼎君就(jiu)對準粵港(gang)澳大灣區發(fa)展(zhan)，介紹了面向(xiang)21世紀香港(gang)職業(ye)(ye)(ye)專(zhuan)才教(jiao)育發(fa)展(zhan)情況；陳秋明結合學(xue)(xue)校(xiao)實踐就(jiu)人工智能(neng)背景(jing)下，如何(he)建設一流職業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)提出建設路(lu)徑。與會專(zhuan)家學(xue)(xue)者(zhe)還就(jiu)智能(neng)時代(dai)的(de)變(bian)與不變(bian)、新(xin)時代(dai)高水平(ping)應用型(xing)大學(xue)(xue)建設、系統創新(xin)等熱門話題發(fa)表(biao)了演講，視角不一，精辟入里，受到與會嘉賓和學(xue)(xue)者(zhe)的(de)熱烈歡迎。

圓桌論壇現場。

在(zai)圓桌論(lun)壇(tan)上，10位院校(xiao)學(xue)(xue)者、企業(ye)代(dai)表(biao)(biao)就各自的(de)探索性做法進行了分享。就“智能(neng)時代(dai)應用(yong)型人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式變革(ge)”議題，與(yu)會專家學(xue)(xue)者們“注重培(pei)(pei)養(yang)(yang)學(xue)(xue)生(sheng)主動學(xue)(xue)習、終身(shen)學(xue)(xue)習的(de)能(neng)力”、“將人(ren)工(gong)智能(neng)技術引入課堂”、“培(pei)(pei)養(yang)(yang)學(xue)(xue)生(sheng)熟練(lian)使用(yong)人(ren)工(gong)智能(neng)新工(gong)具”等觀點都令人(ren)耳目(mu)一新。在(zai)“校(xiao)企合作(zuo)協同創(chuang)新探索與(yu)實踐(jian)”議題的(de)討論(lun)中，代(dai)表(biao)(biao)們提出了通過(guo)共同開發教(jiao)學(xue)(xue)資源(yuan)庫等方式，參與(yu)到人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)的(de)過(guo)程；通過(guo)校(xiao)外實習、產學(xue)(xue)合作(zuo)、科研轉化(hua)等手(shou)段培(pei)(pei)養(yang)(yang)應用(yong)型人(ren)才(cai)等觀點。

此外，會議還設(she)立(li)了智能時(shi)代(dai)新(xin)(xin)型人才培養模式(shi)探索(suo)；互聯網+背景下應用(yong)型高(gao)等教(jiao)(jiao)育改革(ge)；產教(jiao)(jiao)融(rong)合校企合作創(chuang)新(xin)(xin)機(ji)制研究；智能化校園建設(she)與校務發展研究等四個(ge)專題(ti)分(fen)(fen)論壇，80多位專家、學(xue)者(zhe)圍繞專題(ti)宣(xuan)讀論文，坦誠交流，從不(bu)同(tong)角度深入(ru)分(fen)(fen)析了智能時(shi)代(dai)背景下應用(yong)型高(gao)等教(jiao)(jiao)育的改革(ge)探索(suo)，為職業教(jiao)(jiao)育的未來發展貢獻智慧。

對話校長 收獲智能時代的應對“秘籍”

報告廳座無虛席。

當天下(xia)午，一場精(jing)彩的兩(liang)岸校（院(yuan)）與(yu)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)對(dui)話交(jiao)流會在我校留仙洞校區(qu)圖書館(guan)報告廳(ting)舉行(xing)。圍繞“智(zhi)能(neng)時(shi)代職業院(yuan)校學(xue)(xue)生(sheng)面(mian)臨的挑戰與(yu)機遇”“互聯網+背景(jing)下(xia)的大(da)學(xue)(xue)生(sheng)創新與(yu)創業”“校企(qi)合作與(yu)學(xue)(xue)生(sheng)發展”這三大(da)主題，9位來自兩(liang)岸的院(yuan)校長進行(xing)了(le)主旨發言(yan)，并與(yu)兩(liang)岸500余位青年學(xue)(xue)生(sheng)代表開(kai)展了(le)對(dui)話。

青年學子提問。

未來(lai)已(yi)來(lai)，職(zhi)業院(yuan)校的學(xue)生該(gai)怎(zen)(zen)么辦(ban)？即將消失的專業，智能時代教(jiao)學(xue)又(you)該(gai)怎(zen)(zen)樣改革？我(wo)學(xue)的專業是否還有未來(lai)？……面(mian)對兩岸(an)青年學(xue)子的疑(yi)惑(huo)，院(yuan)校長(chang)們(men)給出了(le)寶貴的應對“秘籍”。

“淡定(ding)！要對(dui)自(zi)己(ji)充滿自(zi)信(xin)，沉(chen)著應(ying)對(dui)。”院校長們建議兩岸學子，面對(dui)人(ren)(ren)工智能(neng)時(shi)代的(de)到來，要把握(wo)時(shi)代的(de)脈動，夯(hang)實(shi)基礎(chu)，掌(zhang)握(wo)“絕技”提高自(zi)己(ji)的(de)就業(ye)能(neng)力、掌(zhang)握(wo)新技能(neng)提升自(zi)主(zhu)學習(xi)能(neng)力、掌(zhang)握(wo)擁(yong)有幸福生活的(de)創造能(neng)力，以不變應(ying)萬變。雖(sui)然智能(neng)時(shi)代詭(gui)譎多(duo)變，但人(ren)(ren)的(de)本質(zhi)是(shi)不會改變，做有溫(wen)度的(de)人(ren)(ren)，做臉上有笑(xiao)、心中有愛的(de)人(ren)(ren)，自(zi)信(xin)擁(yong)抱未(wei)來。

學(xue)(xue)子(zi)們(men)紛紛表(biao)示(shi)，兩岸的美好未來(lai)需(xu)要(yao)我(wo)們(men)兩岸青年(nian)學(xue)(xue)子(zi)去開創。今(jin)日，我(wo)們(men)兩岸青年(nian)學(xue)(xue)子(zi)同為(wei)桃李芬(fen)芳(fang)，明天，我(wo)們(men)將同為(wei)國家和民族(zu)發(fa)展的棟梁。所以，面對當前互(hu)聯網時代背景下的新機遇和新挑戰，大(da)家要(yao)以更(geng)(geng)積極的心態，更(geng)(geng)前瞻的視野去應對，共同為(wei)兩岸的繁榮(rong)與發(fa)展貢獻(xian)青年(nian)學(xue)(xue)子(zi)的一份力量。

研討會期間，海峽兩岸青年學子朝夕(xi)相處、共敘(xu)情誼(yi)，游覽前海堤，漫步校(xiao)園間，交流(liu)探討共同(tong)感興趣的(de)話題(ti)，結下了(le)深深的(de)友誼(yi)。

新時代新起點再出發

閉幕式上，陳秋明對本次論壇(tan)進行了總結。他說，本次論壇(tan)是(shi)一次促(cu)進交(jiao)流、增進友(you)誼的盛(sheng)會(hui)(hui)，是(shi)一次深化合(he)作(zuo)、共(gong)贏發展的盛(sheng)會(hui)(hui)。他希(xi)望海峽(xia)兩(liang)岸的同仁以(yi)本屆研討會(hui)(hui)為契(qi)機(ji)，繼續發揚互助、合(he)作(zuo)、共(gong)贏的精神，進一步(bu)鞏固和加(jia)(jia)強友(you)好合(he)作(zuo)，承(cheng)前啟后、繼往(wang)開來，在新(xin)(xin)的歷史起(qi)點上攜手共(gong)筑(zhu)美好未來，為進一步(bu)加(jia)(jia)強兩(liang)岸高等教育(yu)的交(jiao)流合(he)作(zuo)、促(cu)進海峽(xia)兩(liang)岸人(ren)文(wen)交(jiao)流及教育(yu)共(gong)同發展做出(chu)新(xin)(xin)的更(geng)大貢獻。

交接會旗。

成員單位校長握手合影。

最后(hou)，陳秋明代表本屆論(lun)壇東(dong)道主深圳職(zhi)業技(ji)術學院與下屆會(hui)議(yi)承辦單位朝陽科技(ji)大(da)學校長鄭道明交接了會(hui)旗。

我校與嶺東(dong)科技大學舉(ju)行學術(shu)合作簽約(yue)儀式。

研討會期間，我校與嶺東科(ke)技大學(xue)舉行學(xue)術合作簽(qian)約儀式，促進兩校的(de)文化交流、增進兩校的(de)友誼。

當晚(wan)，一場名為“再一次出發”2018海峽兩岸高等職(zhi)業（技能）院校文(wen)藝(yi)晚(wan)會(hui)在音樂廳隆重(zhong)舉行。青(qing)年(nian)學子(zi)們載歌載舞，共同譜寫(xie)高職(zhi)的華美(mei)樂章。

（宣傳部 李世(shi)卓 巫憶蘇/文 張 雷 簡嘉禹 楊凱濤(tao) 王(wang)晨 馮健(jian)彬 劉(liu)靜 吳業波/圖）