11月7日，留仙洞校(xiao)區音(yin)樂廳內座無虛席，我校(xiao)按照深(shen)圳市(shi)委(wei)宣(xuan)傳部和深(shen)圳市(shi)委(wei)教育工委(wei)的統一(yi)(yi)部署，精心(xin)組織了一(yi)(yi)場(chang)廣東經濟形勢報(bao)告(gao)會(hui)深(shen)圳專場(chang)講座。學(xue)校(xiao)黨委(wei)副書記、紀委(wei)書記楊平主持會(hui)議(yi)，宣(xuan)傳部、學(xue)生(sheng)處(chu)相關人(ren)員，各二級(ji)學(xue)院輔導員、學(xue)生(sheng)代表近900人(ren)參加(jia)講座。
廣(guang)東經濟(ji)形勢(shi)報告會深(shen)圳專場講(jiang)座在留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區音樂廳(ting)召(zhao)開。
深(shen)圳市(shi)科(ke)技(ji)(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)委(wei)員(yuan)會(hui)政策法規處(chu)處(chu)長潘(pan)偉旗以“深(shen)圳市(shi)科(ke)技(ji)(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)成(cheng)就(jiu)與成(cheng)功經(jing)驗(yan)”為題(ti)，從(cong)歷史進(jin)程(cheng)、發展(zhan)成(cheng)就(jiu)、成(cheng)功經(jing)驗(yan)、政策簡(jian)介等(deng)(deng)四個方(fang)面(mian)介紹了(le)(le)我(wo)(wo)市(shi)在科(ke)技(ji)(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)，特別是高(gao)新(xin)(xin)(xin)技(ji)(ji)術(shu)和(he)新(xin)(xin)(xin)興產(chan)業方(fang)面(mian)取(qu)得巨(ju)大成(cheng)就(jiu)；全面(mian)總結了(le)(le)我(wo)(wo)市(shi)在高(gao)新(xin)(xin)(xin)技(ji)(ji)術(shu)產(chan)業發展(zhan)、深(shen)圳產(chan)業轉型(xing)升(sheng)級(ji)、創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)生態系統(tong)建設等(deng)(deng)方(fang)面(mian)的(de)成(cheng)功經(jing)驗(yan)和(he)做法；重點解(jie)讀了(le)(le)我(wo)(wo)市(shi)在國家高(gao)新(xin)(xin)(xin)技(ji)(ji)術(shu)企業認定、國內外高(gao)層次人才引進(jin)、創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業等(deng)(deng)方(fang)面(mian)的(de)相關政策。整場報告數據詳實(shi)、分析透徹、聯系實(shi)際，對(dui)引導(dao)廣(guang)大師生正確認識和(he)把握當前廣(guang)東特別是深(shen)圳經(jing)濟(ji)形(xing)勢有著很強的(de)指(zhi)導(dao)作用(yong)。
潘偉旗做主題報告。
當講到創(chuang)新創(chuang)業(ye)、創(chuang)客(ke)政策時，潘(pan)偉旗鼓勵在座(zuo)學生積(ji)極投身(shen)創(chuang)新創(chuang)業(ye)實踐(jian)，“在創(chuang)新創(chuang)業(ye)方面，我們(men)非常(chang)看重本地的學生，你們(men)對深圳大環境熟悉程度高、更(geng)接地氣，我相信，咱們(men)深職(zhi)院的學生不比高層次人(ren)才差！”一席話引(yin)得現場掌(zhang)聲雷動(dong)。
講座結束(shu)后，同(tong)學們紛(fen)紛(fen)表示感觸良多。18級建環的(de)(de)陳(chen)棣洋同(tong)學被深(shen)(shen)圳經濟發(fa)(fa)展取得的(de)(de)輝煌成就(jiu)所震(zhen)撼。周琳舒同(tong)學則為自己(ji)身為深(shen)(shen)圳人而(er)自豪：“從追(zhui)(zhui)趕時代到引領(ling)時代，改革開放四十(shi)年來(lai)，深(shen)(shen)圳發(fa)(fa)展就(jiu)是一個(ge)奇跡(ji)。我們深(shen)(shen)職學子也(ye)應該走(zou)在創新潮(chao)流的(de)(de)前(qian)列，去做自己(ji)想做的(de)(de)事(shi)情，而(er)不是別人給我們安(an)排的(de)(de)事(shi)情，打破傳統束(shu)縛，不斷(duan)追(zhui)(zhui)求創新，為深(shen)(shen)圳、為國家的(de)(de)建設發(fa)(fa)展獻(xian)上自己(ji)的(de)(de)力量(liang)。”
（宣傳部）
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