深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造(zao)了中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院共(gong)設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合”,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含(han)中(zhong)外文(wen)圖(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文化自覺,強化立(li)德樹(shu)人(ren)的根本(ben)任務,實施“文化育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和(he)實施文化引領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)(kai)展(zhan)文化育人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文化及高雅文化育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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