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深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創新精神，開拓進(jin)取，創造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)，從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路(lu)，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角地區(qu)經(jing)濟社(she)會和(he)產業(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大重大科技產業(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新(xin)興(xing)產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共設置16個(ge)二(er)級(ji)學院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院的教育教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一(yi)個(ge)(ge)從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過程，人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)(wan)善，專業與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入，教育教學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目標，全(quan)面深(shen)(shen)化教育教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革，深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)(ge)融合”，人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)(wan)善，專業與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入，教育教學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際化辦學(xue)步伐，充分(fen)利用區域與自身優勢，深(shen)化國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書館包括留仙(xian)洞校區(qu)館、西麗(li)湖(hu)校區(qu)館和官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館。紙質館藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊，以及幾(ji)十種數據庫，多媒(mei)體資(zi)料48000多件，館內建(jian)有先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統，建(jian)有多間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習討論室，并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)(tu)書館微博與微信，加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺，強(qiang)化立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率先大(da)力倡導(dao)和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養，大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建設，開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建設，創(chuang)建“志(zhi)愿者之(zhi)校”，舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動(dong)，受到學生(sheng)喜愛。
