我校黨委書記陳秋明會見了教(jiao)科文組(zu)織國際職教(jiao)中(zhong)心(xin)主(zhu)任馬俊達。
12月6日，聯合國(guo)(guo)教科文組(zu)織國(guo)(guo)際職教中(zhong)心主任馬俊(jun)達(da)到訪我校(xiao)(xiao)并(bing)做學(xue)(xue)術(shu)報告(gao)。報告(gao)會(hui)前，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)黨(dang)委書記陳秋明會(hui)見(jian)了馬俊(jun)達(da)，并(bing)對(dui)其長期以來(lai)對(dui)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)關(guan)心和支持(chi)表(biao)示衷心感謝。馬俊(jun)達(da)說，他(ta)一(yi)直關(guan)注深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)的(de)發(fa)展與(yu)成(cheng)就，對(dui)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)未來(lai)的(de)發(fa)展更是充滿期待。他(ta)表(biao)示，將對(dui)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)世界一(yi)流(liu)(liu)建設(she)給予不遺余力的(de)支持(chi)，期待學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)早(zao)日建成(cheng)世界一(yi)流(liu)(liu)。
馬俊達以“職業(ye)教育(yu)未來(lai)：創(chuang)新中(zhong)心”為(wei)題做了學術報告。
報告會(hui)上，馬俊(jun)(jun)達以“職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)未來(lai)：創(chuang)(chuang)新(xin)中(zhong)心”為(wei)題做(zuo)了(le)學術報告。他(ta)分析了(le)影響職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展的(de)(de)三個(ge)趨(qu)勢，探討了(le)未來(lai)工作世界對(dui)于技(ji)能(neng)的(de)(de)新(xin)需求，提(ti)(ti)出(chu)(chu)了(le)在(zai)瞬息萬變(bian)的(de)(de)社會(hui)中(zhong)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)的(de)(de)四(si)個(ge)轉(zhuan)型。在(zai)此基(ji)礎上，他(ta)提(ti)(ti)出(chu)(chu)了(le)教(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)組織國(guo)(guo)際職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)創(chuang)(chuang)新(xin)中(zhong)心的(de)(de)理念與功(gong)能(neng)，創(chuang)(chuang)新(xin)中(zhong)心建設的(de)(de)主要階段和里程碑及其(qi)未來(lai)成(cheng)果的(de)(de)展望。馬俊(jun)(jun)達對(dui)于我校(xiao)(xiao)提(ti)(ti)出(chu)(chu)的(de)(de)世界一流建設方(fang)案給與高度評價，認為(wei)學校(xiao)(xiao)有一個(ge)世界一流的(de)(de)夢想，教(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)國(guo)(guo)際職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)中(zhong)心有一個(ge)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)創(chuang)(chuang)新(xin)中(zhong)心的(de)(de)夢想，兩個(ge)夢想可以融通(tong)形成(cheng)同一個(ge)夢想。在(zai)未來(lai)幾年，教(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)國(guo)(guo)際職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)中(zhong)心將在(zai)全世界遴選10個(ge)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)，準備建成(cheng)10個(ge)“創(chuang)(chuang)新(xin)中(zhong)心”，希(xi)望深職(zhi)(zhi)院(yuan)能(neng)夠(gou)積極參與并建成(cheng)世界一流的(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)“創(chuang)(chuang)新(xin)中(zhong)心”。
陳秋明在總結致(zhi)辭中(zhong)表示，馬(ma)俊達(da)的(de)報告(gao)指(zhi)明了職業教(jiao)育未(wei)來(lai)的(de)發展(zhan)(zhan)方(fang)向，與(yu)我校開展(zhan)(zhan)的(de)世界(jie)一流建設(she)具有(you)(you)很(hen)多共識，對于(yu)學校未(wei)來(lai)的(de)發展(zhan)(zhan)與(yu)建設(she)具有(you)(you)很(hen)強的(de)指(zhi)導(dao)意義(yi)。他說，學校愿意參與(yu)教(jiao)科文組(zu)織國(guo)際(ji)職業教(jiao)育“創(chuang)新中(zhong)心”建設(she)，助力(li)學校更好更快發展(zhan)(zhan)。
會后，馬俊達還參(can)觀(guan)了(le)傳播學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、外(wai)語學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、計算(suan)機學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、機電(dian)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)、汽車學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)和(he)創(chuang)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)“紙有創(chuang)意(yi)工作坊”、跨界學(xue)(xue)(xue)(xue)習中心、學(xue)(xue)(xue)(xue)生創(chuang)新社團、新能(neng)源與機器人實訓室、新能(neng)源汽車實訓室和(he)創(chuang)意(yi)創(chuang)業(ye)園(yuan)等。馬俊達認為我校在(zai)綠色教育(yu)和(he)創(chuang)新教育(yu)方面已經積累(lei)了(le)豐富的(de)(de)基礎，希望(wang)將(jiang)來能(neng)夠帶(dai)領國際職業(ye)教育(yu)代表團參(can)觀(guan)和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)習我校辦學(xue)(xue)(xue)(xue)經驗與成就(jiu)并希望(wang)學(xue)(xue)(xue)(xue)校積極加入到“創(chuang)新中心”的(de)(de)創(chuang)建工作中來。
（亞非中(zhong)心/文 宣傳部/圖）
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