深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦高(gao)等職業(ye)技術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職教育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)教育發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)等重點(dian)發展領域(yu);形成(cheng)了專業(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設置16個二級(ji)學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經(jing)歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一流職業(ye)院校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改革,深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)(yu)(yu)(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)(yu)(yu)境外合(he)(he)作院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作,為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多(duo)間電子閱覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研(yan)究室和(he)學習討(tao)論室,并開設(she)了移(yi)動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀(du)者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在(zai)國內率先(xian)大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人才(cai)培(pei)養,大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受(shou)到學生喜(xi)愛。
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