深圳(zhen)職業技術學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦(ban)高(gao)(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國特色高(gao)(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai)(lai),深職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai)(lai),深職院以(yi)(yi)建設世界一流職業院校為(wei)目(mu)標,全(quan)面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學生學習成效為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改革(ge),深入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出(chu)了一(yi)定的貢獻。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong),建有多(duo)(duo)間電子(zi)(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)(xue)(xue)習(xi)討(tao)論(lun)室,并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信,加(jia)強(qiang)與(yu)(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校以(yi)高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大(da)力倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養(yang),大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。
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