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深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian)，是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高等職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神(shen)，開拓(tuo)進取(qu)，創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育的多個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)，從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環境(jing)優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到蜚(fei)聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高等職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之路，被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育的“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教(jiao)融合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域；形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來(lai)，深職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深化發展(zhan)的過程，人才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan)(shan)，專業與課程改(gai)(gai)革更加深入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進入“十三五”以來(lai)，深職院以建設(she)世(shi)界一流(liu)職業院校為(wei)目(mu)標，全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革，實(shi)施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)培養(yang)模式改(gai)(gai)革，深入推進“六個(ge)融合”，人才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan)(shan)，專業與課程改(gai)(gai)革更加深入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)(xue)(xue)校緊(jin)扣國家發(fa)展戰略，加快國際(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)(xue)步(bu)伐，充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身優勢，深化國際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至中國職業教育(yu)國際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)（含(han)中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種數(shu)據庫(ku)，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統，建有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動(dong)。
學校以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本(ben)任務，實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養，大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設，開展書院(yuan)及書香(xiang)校園建設，創(chuang)建“志愿者之校”，舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學生喜愛。
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