深圳職業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高等職業技術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校之一,建校以來,學(xue)校始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改革(ge)創新(xin)精神(shen),開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國高職教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在校生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校區(qu),從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校闖(chuang)出了一條中(zhong)國特色高等職業教(jiao)育發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國高職教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目前學院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級(ji)學院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課程改革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流(liu)職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課程改革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國家(jia)發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國際化辦學步伐,充分利(li)用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國際教育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國際交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國職業教育國際交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究(jiu)室和(he)學習討論室,并開(kai)設(she)了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀(du)者互動。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she),開展書院及書香校園建設(she),創(chuang)建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
