3月11日(ri)上午，副(fu)市(shi)(shi)長王立新(xin)帶領市(shi)(shi)政府、市(shi)(shi)發展改革委(wei)、市(shi)(shi)教(jiao)育局(ju)、市(shi)(shi)科技(ji)創新(xin)委(wei)、市(shi)(shi)財(cai)政局(ju)、市(shi)(shi)委(wei)大灣(wan)區(qu)辦、市(shi)(shi)規(gui)劃和自然資(zi)源局(ju)、市(shi)(shi)生態環(huan)境局(ju)、市(shi)(shi)供電局(ju)、南山區(qu)、寶安區(qu)等相關部(bu)門領導來我校調(diao)研。我校黨委(wei)書記(ji)陳秋(qiu)明，校長楊欣斌，黨委(wei)副(fu)書記(ji)、紀委(wei)書記(ji)王慧(hui)，副(fu)校長溫希東、馬曉(xiao)明、董朝君、李(li)月以及全體黨委(wei)委(wei)員參(can)加了調(diao)研活(huo)動。

王立新對我校服務地方經濟社會和中小企業發展的做法表示高度認可。

王立新一行首先考察了汽(qi)車(che)(che)學院(yuan)實訓室、深(shen)圳市(shi)汽(qi)車(che)(che)電子產品檢測與鑒(jian)定(ding)公(gong)共服務(wu)技術平臺，他(ta)(ta)對學校(xiao)服務(wu)地方經濟社會(hui)和中小(xiao)企業發(fa)展的做(zuo)法表示(shi)高度(du)認可(ke)。在(zai)“北斗(dou)協(xie)會(hui)”學生社團，他(ta)(ta)饒有興趣(qu)地觀(guan)摩了學生智(zhi)能小(xiao)車(che)(che)的演(yan)示(shi)，并鼓勵大家勇于實踐、積極探索無人駕駛智(zhi)能小(xiao)車(che)(che)創新解決方案。

王立新充分肯定了學院服務深圳市信息通信技術產業和智能硬件產業發展所作的貢獻。

隨(sui)后，王(wang)立新一行來到(dao)電(dian)信學(xue)(xue)院，聽取了學(xue)(xue)院負(fu)責人對(dui)學(xue)(xue)院辦(ban)學(xue)(xue)成果(guo)的(de)(de)詳細(xi)匯報，充(chong)分肯(ken)定(ding)了學(xue)(xue)院服務(wu)深(shen)(shen)圳(zhen)市信息(xi)通信技術產業(ye)和智能(neng)硬(ying)件產業(ye)發展所作的(de)(de)貢獻(xian)。在華(hua)為(wei)ICT學(xue)(xue)院實訓平臺，他參觀了我校與華(hua)為(wei)合作的(de)(de)華(hua)為(wei)LTEStar虛擬仿(fang)真系統(tong)(tong)，詳細(xi)詢(xun)問(wen)了系統(tong)(tong)的(de)(de)工作原理，對(dui)我校與華(hua)為(wei)校企深(shen)(shen)度(du)融合的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)模式表示贊許(xu)。

王立新高度稱贊學院的人才培養模式。

在建環學(xue)(xue)院(yuan)，王立(li)新參(can)觀了深圳市工業(ye)(ye)節水及(ji)城市污(wu)(wu)水資源化技(ji)術(shu)重點(dian)實(shi)驗室，重點(dian)查(cha)看了污(wu)(wu)泥(ni)及(ji)混凝形態(tai)學(xue)(xue)平(ping)(ping)臺(tai)(tai)、ECDs和PPAMs降解效果及(ji)機理平(ping)(ping)臺(tai)(tai)等高(gao)端科研平(ping)(ping)臺(tai)(tai)。當聽(ting)聞給排水工程技(ji)術(shu)專(zhuan)業(ye)(ye)學(xue)(xue)生就(jiu)業(ye)(ye)率達到(dao)百分之百、專(zhuan)業(ye)(ye)人才(cai)供(gong)不應求時(shi)，王立(li)新高(gao)度稱贊學(xue)(xue)院(yuan)的(de)人才(cai)培養模(mo)式(shi)，鼓勵學(xue)(xue)院(yuan)為深圳培養出更(geng)多復合(he)式(shi)創新型高(gao)素質高(gao)技(ji)能人才(cai)。

座談會在留仙洞校區明德樓舉行。

在座(zuo)談會上，王立新(xin)聽取(qu)了陳秋明代表學校(xiao)領導班子所作的(de)匯報(bao)，并對深職(zhi)(zhi)院(yuan)取(qu)得的(de)成(cheng)績表示(shi)歡欣鼓舞。他說，去年深職(zhi)(zhi)院(yuan)榮獲國(guo)家(jia)(jia)教學成(cheng)果特等獎，實現了廣東省零的(de)突破(po)，目前(qian)深職(zhi)(zhi)院(yuan)在全(quan)國(guo)高職(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)排(pai)名(ming)中高居榜首(shou)，可以說，深職(zhi)(zhi)院(yuan)是(shi)深圳高等教育的(de)一張(zhang)靚麗名(ming)片(pian)。這是(shi)學校(xiao)領導班子團結帶(dai)領廣大(da)師生(sheng)多年辛勤努(nu)力的(de)結果。我們向全(quan)校(xiao)教職(zhi)(zhi)員工表示(shi)崇高的(de)敬意，也為(wei)大(da)家(jia)(jia)所取(qu)得的(de)成(cheng)績感(gan)到驕(jiao)傲。

王立新勉勵學校鞏固優勢地位，爭創世界一流。

對于學校下一步的(de)(de)發(fa)展，王立新表示，一是(shi)認真貫徹落(luo)實全國教(jiao)育(yu)(yu)(yu)大(da)(da)會(hui)精神和(he)習近平(ping)總書記在(zai)全國教(jiao)育(yu)(yu)(yu)大(da)(da)會(hui)上的(de)(de)講話精神。要(yao)不斷增強辦好職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)責任(ren)感(gan)和(he)使命感(gan)，貫徹落(luo)實好全國教(jiao)育(yu)(yu)(yu)大(da)(da)會(hui)精神，落(luo)實好“職(zhi)(zhi)教(jiao)20條(tiao)”，緊扣“一帶一路”、粵港澳大(da)(da)灣(wan)區發(fa)展戰略，謀劃未來的(de)(de)高(gao)(gao)水平(ping)發(fa)展。目前(qian)，職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)地位越來越重要(yao)，我們要(yao)一改過(guo)去重“普通高(gao)(gao)等教(jiao)育(yu)(yu)(yu)”輕“職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)”的(de)(de)傳統觀念，充(chong)分認識(shi)世(shi)界(jie)上經(jing)濟(ji)強國都(dou)是(shi)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)做得好，職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)與產業和(he)產品(pin)的(de)(de)競(jing)爭力都(dou)密切相關等，充(chong)分認識(shi)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)在(zai)經(jing)濟(ji)社會(hui)發(fa)展中(zhong)的(de)(de)極端重要(yao)性。

二是鞏固深職(zhi)院的(de)優勢(shi)地位，爭創(chuang)世界一流職(zhi)業院校。學(xue)校有(you)今天(tian)的(de)地位和(he)成績，不要(yao)(yao)(yao)松懈、不要(yao)(yao)(yao)驕(jiao)傲(ao)自滿，要(yao)(yao)(yao)始終保(bao)持(chi)優勢(shi)，保(bao)持(chi)快(kuai)速發(fa)展(zhan)，學(xue)校各項工作(zuo)要(yao)(yao)(yao)始終瞄準世界前沿(yan)水平。要(yao)(yao)(yao)加強與(yu)德國(guo)、日本等(deng)職(zhi)業教育(yu)發(fa)展(zhan)強國(guo)合(he)作(zuo)，借鑒(jian)這些國(guo)家職(zhi)業教育(yu)發(fa)展(zhan)的(de)經驗和(he)模式(shi)。

三是以學(xue)生(sheng)(sheng)為中心開展各(ge)項工作。評價一(yi)個學(xue)校好(hao)不好(hao)，關鍵在學(xue)生(sheng)(sheng)。培養學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)每一(yi)個流(liu)程、每一(yi)個細節，整個過程，都要圍繞“我要培養什么樣的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)”這(zhe)個核心。學(xue)生(sheng)(sheng)動(dong)手能(neng)(neng)力(li)要強(qiang)，還要有很好(hao)的(de)綜合素質以及很強(qiang)的(de)領導力(li)，才能(neng)(neng)適應(ying)未來的(de)競爭。

四是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)建設一支熱愛職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)的(de)(de)高(gao)水(shui)平的(de)(de)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)隊伍(wu)。深職(zhi)(zhi)院(yuan)要(yao)(yao)(yao)(yao)打(da)造成(cheng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)中的(de)(de)“清華北大”，就要(yao)(yao)(yao)(yao)擁有一批(pi)熱愛職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)的(de)(de)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)。學(xue)校(xiao)要(yao)(yao)(yao)(yao)嚴(yan)把入門關，招聘引進(jin)的(de)(de)每位(wei)老師(shi)(shi)(shi)(shi)都要(yao)(yao)(yao)(yao)有真(zhen)才(cai)實學(xue)，都要(yao)(yao)(yao)(yao)是(shi)迫(po)切需(xu)要(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)高(gao)水(shui)平高(gao)素質高(gao)能(neng)力人才(cai)。要(yao)(yao)(yao)(yao)吸引真(zhen)正優秀的(de)(de)人才(cai)來(lai)學(xue)校(xiao)工作，對(dui)(dui)于特(te)殊人才(cai)，要(yao)(yao)(yao)(yao)形成(cheng)一套機制(zhi)，能(neng)夠引進(jin)來(lai)。要(yao)(yao)(yao)(yao)不斷提升教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)教(jiao)學(xue)能(neng)力，提高(gao)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)學(xue)水(shui)平，對(dui)(dui)課程認真(zhen)鉆研，認真(zhen)授(shou)課。要(yao)(yao)(yao)(yao)加強師(shi)(shi)(shi)(shi)德師(shi)(shi)(shi)(shi)風教(jiao)育(yu)。

五是要(yao)做好職業技術特(te)色的(de)(de)科研(yan)，為(wei)生(sheng)產實際和(he)教學服務。高職院校的(de)(de)科研(yan)一(yi)方(fang)面(mian)要(yao)掌握了解學科的(de)(de)前沿，了解當(dang)前存在的(de)(de)突出(chu)問題(ti)，不(bu)斷進行創新。另一(yi)方(fang)面(mian)科研(yan)也(ye)將支撐(cheng)學校的(de)(de)建設和(he)發(fa)展，并成為(wei)支撐(cheng)教學的(de)(de)良好途(tu)徑。

六(liu)是(shi)學(xue)校要(yao)緊(jin)扣產(chan)業(ye)發展辦學(xue)。目前，深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)在發展傳統優勢(shi)產(chan)業(ye)的(de)同時(shi)，正在發展戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)，人工智能(neng)、醫藥等是(shi)第(di)一保(bao)障，是(shi)重中之重，要(yao)發揮引領(ling)作用。希望(wang)深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)發展與深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)產(chan)業(ye)發展密切(qie)配合(he)，與大企業(ye)緊(jin)密聯系，推動深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)產(chan)業(ye)轉型升(sheng)級，為深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)產(chan)業(ye)發展服務。

七是積極探索體(ti)制(zhi)機制(zhi)創(chuang)(chuang)新(xin)，希望(wang)高校(xiao)在編制(zhi)、人(ren)事管(guan)理、薪酬、經費籌(chou)措等方面不斷改革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)，勇于沖(chong)破各種(zhong)束(shu)縛我(wo)們學校(xiao)發展(zhan)體(ti)制(zhi)機制(zhi)的(de)(de)(de)障礙。工作(zuo)中碰到的(de)(de)(de)問題，沒有其他(ta)解(jie)決辦(ban)法，要改革(ge)要創(chuang)(chuang)新(xin)，這是深(shen)圳(zhen)發展(zhan)的(de)(de)(de)動力(li)，也是深(shen)圳(zhen)改革(ge)開放成(cheng)功的(de)(de)(de)經驗。

八是學(xue)(xue)校(xiao)要(yao)加強(qiang)班(ban)子(zi)建(jian)(jian)設，加強(qiang)思想(xiang)政(zheng)治建(jian)(jian)設。一個團結的(de)(de)、創(chuang)新的(de)(de)、有魄力的(de)(de)、廉潔(jie)的(de)(de)班(ban)子(zi)，各項事業(ye)都能干得好。同時，學(xue)(xue)校(xiao)要(yao)抓好思想(xiang)政(zheng)治工(gong)作，掌握做好思想(xiang)政(zheng)治工(gong)作的(de)(de)方(fang)式方(fang)法(fa)，要(yao)讓教(jiao)師和學(xue)(xue)生熱(re)(re)愛祖國和城市，熱(re)(re)愛學(xue)(xue)校(xiao)和專業(ye)，熱(re)(re)愛父母和生活(huo)，擁(yong)有甘于奉獻的(de)(de)良好品(pin)質。

陳秋明詳細匯報了學校整體情況。

會上(shang)，陳秋(qiu)明詳細匯報了(le)(le)學校(xiao)整體情況(kuang)，介(jie)紹了(le)(le)我校(xiao)“方(fang)向把得(de)準”、“前(qian)沿上(shang)得(de)去”、“企業(ye)(ye)(ye)(ye)離(li)不(bu)開(kai)”、“百姓用(yong)得(de)上(shang)”、“國(guo)際叫得(de)響”、“機制活(huo)起(qi)來(lai)”的辦學特色(se)，以(yi)及學校(xiao)在人工(gong)智(zhi)能背景下(xia)建設(she)(she)中(zhong)國(guo)特色(se)世界一(yi)流職業(ye)(ye)(ye)(ye)院校(xiao)所取(qu)得(de)的成(cheng)績，并提請市(shi)(shi)政府予以(yi)支(zhi)持的事項(xiang)。陳秋(qiu)明說(shuo)，深職院今天所取(qu)得(de)的成(cheng)績離(li)不(bu)開(kai)各(ge)級(ji)各(ge)部門的大力(li)(li)(li)支(zhi)持，王立新副市(shi)(shi)長(chang)先后(hou)四次參加深職院的有關活(huo)動就(jiu)充分(fen)體現(xian)了(le)(le)市(shi)(shi)政府對高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育發展的關心與(yu)支(zhi)持。他說(shuo)，目(mu)前(qian)深職院全校(xiao)上(shang)下(xia)凝心聚力(li)(li)(li)，全力(li)(li)(li)建設(she)(she)中(zhong)國(guo)特色(se)世界一(yi)流職業(ye)(ye)(ye)(ye)院校(xiao)，希望各(ge)級(ji)各(ge)部門一(yi)如既往(wang)支(zhi)持深職院的建設(she)(she)與(yu)發展，助(zhu)力(li)(li)(li)深職院更好(hao)地服務地方(fang)經濟社會發展。

市(shi)發展改革委(wei)、市(shi)教育局(ju)、市(shi)科技創新(xin)委(wei)、市(shi)財政局(ju)、市(shi)委(wei)大灣區(qu)辦、市(shi)規劃和自(zi)然資源局(ju)、市(shi)生態環境局(ju)、市(shi)供電局(ju)、南山區(qu)、寶安區(qu)與會領導積極(ji)回應了學校在(zai)發展中遇到的(de)難點問題并表示將(jiang)全力以赴支持深(shen)職院的(de)建設(she)與發展。

（宣傳(chuan)部 李世(shi)卓 巫憶蘇/文 張(zhang)雷 簡(jian)嘉禹/圖）