- 2019-01-04 課程建設
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)的院(yuan)校之(zhi)一,建(jian)校以來,學(xue)(xue)(xue)(xue)校始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的改革創(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的多(duo)個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在(zai)校生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的借用校舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的五(wu)大校區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)(xue)校闖(chuang)出(chu)了一條中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)(wan)善,專業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三(san)五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)(wan)善,專業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)(xue),每年招(zhao)(zhao)生時將依據實(shi)際(ji)情況對專(zhuan)業進行(xing)適當(dang)調整(zheng),并在部(bu)分(fen)學(xue)(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)(zhao)生,詳見深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院招(zhao)(zhao)生網站(文(wen)字(zi)鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教育交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際交流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及(ji)(ji)書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富(fu)多(duo)彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)化及(ji)(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛(ai)。
學院地(di)址:廣(guang)東省深圳市(shi)南(nan)山(shan)區留仙大道(dao)7098號 郵編:518055
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