深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年，是國內最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革創新(xin)精神，開拓進取，創造了(le)(le)中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)(le)一條中(zhong)國特(te)色高等(deng)職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之(zhi)路，被(bei)譽為(wei)(wei)中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅(jian)持產(chan)(chan)教融合(he)，專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前(qian)學(xue)院共設置(zhi)(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教育(yu)(yu)教學改革(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入，教育(yu)(yu)教學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學改革(ge)，實(shi)施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入，教育(yu)(yu)教學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加(jia)快國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐，充分利用區(qu)域與自身優勢，深化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流與合(he)(he)(he)作。在學(xue)生(sheng)交換、課程(cheng)合(he)(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)(he)作、短期研(yan)修(xiu)等領域與境(jing)外合(he)(he)(he)作院校開展了全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流合(he)(he)(he)作，為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交流與發(fa)展做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超過100萬冊，以及(ji)幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統，建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人的(de)根(gen)本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”，在(zai)國內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養(yang)，大(da)力(li)開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設，開(kai)(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動(dong)，受到學(xue)生喜(xi)愛。
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