深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生，從最初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)(zhi)路(lu)，被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)業發展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教融合，專業設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業、先進制(zhi)(zhi)造業和(he)現(xian)代服務業等重點發展(zhan)領域(yu)；形成了專業設(she)置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專業77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專業大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教育教學(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程，人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善，專業與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)入，教育教學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目標，全(quan)面(mian)深(shen)化教育教學(xue)(xue)改革(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改革(ge)，深(shen)入推進(jin)“六個融合(he)”，人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善，專業與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)入，教育教學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐，充(chong)分利用區域(yu)(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)(yu)與(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西(xi)麗(li)湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種(zhong)數據庫(ku)，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教(jiao)師研(yan)究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi)，并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建設，開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設，創建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)(xue)生喜愛。
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