深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校之(zhi)一,建校以來(lai),學(xue)校始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校生,從(cong)最初(chu)的(de)借(jie)用校舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出了(le)一條中國(guo)特色高(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角地區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置16個二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從探(tan)索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與境外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發展做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫(ku),多媒(mei)體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統,建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文化(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實施文化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文化(hua)育人(ren)課(ke)程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
