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學(xue)(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅(jian)持(chi)產教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。

建校以(yi)(yi)來，深(shen)職院的(de)(de)教育教學改(gai)革經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程，人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善，專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)入，教育教學方法不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)職院以(yi)(yi)建設世(shi)界(jie)一(yi)流職業(ye)院校為目標，全面深(shen)化(hua)教育教學改(gai)革，實施(shi)以(yi)(yi)學生學習成效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)革，深(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合”，人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善，專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)入，教育教學方法不斷創新(xin)。

25年(nian)間，學(xue)校科(ke)研(yan)從零(ling)起步跨越式(shi)發展，年(nian)度科(ke)研(yan)經費(fei)突破億(yi)元大關，累(lei)計科(ke)研(yan)經費(fei)總量(liang)達到(dao)5.81億(yi)元，省部市(shi)區級科(ke)研(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)研(yan)實力在同(tong)類(lei)院(yuan)校中(zhong)遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時(shi)將依據實際情(qing)況對專(zhuan)業(ye)進行適(shi)當調整，并在(zai)部分學院開始(shi)試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深圳職業(ye)技術學院招(zhao)(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接(jie)地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展戰略(lve)，加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐，充(chong)分利(li)用區域與自身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發展做出了一定的貢獻。

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