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深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等職業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有(you)環境(jing)優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國(guo)特色高等職業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積(ji)極適(shi)應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域(yu)；形(xing)成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和預警(jing)機制。目前學院共設置16個二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。

建校以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)改革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過程，人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻完善，專業與(yu)課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入，教育(yu)(yu)教學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進入“十三五”以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院以建設(she)世界(jie)一流(liu)職(zhi)業院校為(wei)目(mu)標，全面(mian)深(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)改革(ge)，實(shi)施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式改革(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”，人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻完善，專業與(yu)課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入，教育(yu)(yu)教學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。

25年間，學校科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式發展，年度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)突破億(yi)元大關，累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)總量達(da)(da)到(dao)5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)(da)到(dao)33個，科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在(zai)同(tong)類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊(jin)貼市場辦學，每年招生時將(jiang)依據實際情況(kuang)對專業進行適當調整，并在部分學院開始試行專業大(da)類、專業群招生，詳見深圳職業技術學院招生網(wang)站(zhan)（文字鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展戰略，加(jia)快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充分(fen)利用區(qu)域(yu)與自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做(zuo)出了(le)一定的貢獻。

學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官(guan)龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據(ju)庫，多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統(tong)，建有(you)多(duo)(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教(jiao)師研(yan)究室和學(xue)習討論(lun)室，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動。

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