深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第(di)一。從首屆59名(ming)學(xue)生到如(ru)今2萬(wan)余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)(guo)(guo)特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為(wei)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培養模(mo)式改革,深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展(zhan)(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區(qu)域與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)(zhan)做(zuo)出(chu)了一定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學校圖(tu)書(shu)館包括(kuo)留仙(xian)洞校區館、西麗(li)湖校區館和官(guan)龍山校區醫學技術分館。紙質(zhi)館藏超過230萬冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究(jiu)室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并(bing)開設(she)了(le)移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任(ren)務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實施文化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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