深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)(zui)早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)(zui)初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環(huan)境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業發(fa)(fa)展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十(shi)大重大科(ke)技(ji)產(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)業、先(xian)進制(zhi)(zhi)造(zao)業和現代服(fu)務業等(deng)重點發(fa)(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)業設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以來,深職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深化(hua)(hua)發(fa)展的過程(cheng),人(ren)才培養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以來,深職院以建(jian)設世界一流(liu)職業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)為目(mu)標,全面深化(hua)(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培養模式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢(shi),深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)館包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分(fen)館。紙質館藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資(zi)料(liao)48000多件(jian),館內建(jian)(jian)有(you)(you)先進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)(jian)有(you)(you)多間電子閱覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究室和(he)學(xue)(xue)習討論(lun)室,并開(kai)設了移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內(nei)率(lv)先(xian)大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學生喜愛。
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