深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年(nian)，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創新精神，開(kai)拓進取，創造了(le)(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)(le)一條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。

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建校以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了一個(ge)從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng)(cheng)，人(ren)才培養模式(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校為目標，全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革，實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”，人(ren)才培養模式(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創新(xin)。

25年(nian)間，學校科(ke)(ke)研從零起步(bu)跨(kua)越式發(fa)展，年(nian)度科(ke)(ke)研經費突破億元(yuan)大關，累計科(ke)(ke)研經費總量達(da)到5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)(ke)研平臺(tai)達(da)到33個，科(ke)(ke)研實力在(zai)同類(lei)院校中遙遙領先(xian)。

學(xue)校緊貼(tie)市(shi)場辦(ban)學(xue)，每年招生(sheng)時將依據實際情況對(dui)專(zhuan)業(ye)進行適當調整(zheng)，并在部分學(xue)院開始試行專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng)，詳見深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學(xue)院招生(sheng)網站(zhan)（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略(lve)，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分(fen)利用(yong)區域與自身(shen)優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期(qi)研修等(deng)領域與境外合(he)(he)作院校開展了(le)(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了(le)(le)一定的貢(gong)獻(xian)。

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學(xue)(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率(lv)先(xian)大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設，開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設，創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong)，受到學(xue)(xue)生喜愛。