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深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建于1993年，是國內最(zui)早(zao)獨(du)立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育的(de)院校之一，建校以來，學(xue)校始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新精神，開拓(tuo)進(jin)取，創造(zao)了中國高職(zhi)教育的(de)多個第(di)一。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校生，從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校區，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方，學(xue)校闖出(chu)了一條中國特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育發展之路，被譽為中國高職(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。

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學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融(rong)合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個二級學院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。

建校以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程，人(ren)(ren)才培(pei)養模式日臻完善，專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)入(ru)，教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全(quan)面(mian)深(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革，實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模式改(gai)(gai)(gai)革，深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融(rong)合”，人(ren)(ren)才培(pei)養模式日臻完善，專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)入(ru)，教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。

25年間，學校科(ke)研(yan)從零起(qi)步跨(kua)越式發展，年度科(ke)研(yan)經(jing)費(fei)突(tu)破億元大關，累(lei)計(ji)科(ke)研(yan)經(jing)費(fei)總量達(da)到5.81億元，省(sheng)部(bu)市區級科(ke)研(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)研(yan)實力在同類院校中遙遙領先(xian)。

學校緊(jin)貼(tie)市(shi)場(chang)辦學，每年招生時將(jiang)依據(ju)實際情況對專業(ye)進(jin)行適當(dang)調整，并在部分學院(yuan)開始(shi)試行專業(ye)大(da)類、專業(ye)群招生，詳(xiang)見深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐，充分利用區(qu)域與自身優(you)勢(shi)，深化(hua)國(guo)際(ji)教育交流(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。

學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)（含中外文(wen)圖(tu)書、期刊），電子(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬冊(ce)，以及(ji)幾十種(zhong)數(shu)據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)(shi)，并開(kai)設(she)了移(yi)動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀(du)者互動(dong)。

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人的根本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)育人戰略”，在國(guo)內(nei)率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人才(cai)培養，大(da)力開展文(wen)化(hua)育人課(ke)程建設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人活動，受到(dao)學(xue)生喜愛。