學校各單位：

　　《深圳職業技術學(xue)院2016年(nian)工作要(yao)點》已(yi)經(jing)學(xue)校(xiao)研究通過，現(xian)予印發，請遵照(zhao)執行。

　　                                                   深圳職業技術學院

　　                                                    2016年3月17日

　　深圳職業技術學院2016年工作要點

　　2016年(nian)是“十(shi)三五”開局之(zhi)年(nian)，也是全(quan)面(mian)(mian)深(shen)化改(gai)革的(de)關鍵之(zhi)年(nian)。學校2016年(nian)工作的(de)總體指(zhi)導思想是：全(quan)面(mian)(mian)貫徹黨的(de)十(shi)八大和(he)十(shi)八屆三中(zhong)、四中(zhong)、五中(zhong)全(quan)會(hui)精神，深(shen)入學習(xi)(xi)貫徹習(xi)(xi)近平總書記系列重(zhong)要(yao)講話精神，落實全(quan)面(mian)(mian)從嚴治(zhi)黨要(yao)求，以立德樹人(ren)為(wei)(wei)根本，以提高(gao)質(zhi)量為(wei)(wei)核心，深(shen)化供給(gei)(gei)側(ce)改(gai)革，從“需求端”和(he)“供給(gei)(gei)側(ce)”兩方面(mian)(mian)協調“共(gong)振”，促(cu)進市(shi)場需求和(he)人(ren)才供給(gei)(gei)的(de)良性互動，進一步(bu)夯實“三育(yu)人(ren)”改(gai)革內涵，力爭在重(zhong)點領域(yu)和(he)關鍵環節再上一個新臺階，打好“十(shi)三五”發(fa)展“開局仗”。

　　一、踐行“三嚴三實”，落實全面從嚴治黨要求

　　1.深入學(xue)習(xi)(xi)(xi)貫(guan)徹(che)習(xi)(xi)(xi)近(jin)平(ping)總書記系列(lie)(lie)重要(yao)講話(hua)(hua)精神。將學(xue)習(xi)(xi)(xi)貫(guan)徹(che)習(xi)(xi)(xi)近(jin)平(ping)總書記系列(lie)(lie)重要(yao)講話(hua)(hua)精神貫(guan)穿工作始終。深入學(xue)習(xi)(xi)(xi)貫(guan)徹(che)落實(shi)黨(dang)的十八(ba)大(da)，十八(ba)屆三中(zhong)(zhong)、四(si)中(zhong)(zhong)、五中(zhong)(zhong)全會精神以及全國(guo)、省、市“兩(liang)會”精神，學(xue)習(xi)(xi)(xi)黨(dang)章(zhang)和《中(zhong)(zhong)國(guo)共(gong)產黨(dang)廉潔自律準則》、《中(zhong)(zhong)國(guo)共(gong)產黨(dang)紀(ji)律處分條(tiao)例》等制度規定，進一步增(zeng)強政治(zhi)意識(shi)、大(da)局(ju)意識(shi)、核(he)心意識(shi)、看齊意識(shi)。在全體黨(dang)員中(zhong)(zhong)開展“兩(liang)學(xue)一做”（學(xue)黨(dang)章(zhang)黨(dang)規、學(xue)系列(lie)(lie)講話(hua)(hua)，做合(he)格黨(dang)員）學(xue)習(xi)(xi)(xi)教育。

　　2.落(luo)實(shi)全(quan)面從嚴(yan)治黨(dang)(dang)要(yao)求(qiu)。貫徹落(luo)實(shi)學校《關(guan)于全(quan)面推進從嚴(yan)治黨(dang)(dang)的實(shi)施意見(jian)》。鞏(gong)固“三(san)嚴(yan)三(san)實(shi)”專題教育成(cheng)果，將“三(san)嚴(yan)三(san)實(shi)”要(yao)求(qiu)制度化、常態化、長效化。堅持開展(zhan)管理(li)干部(bu)寒暑期讀書活動，中層(ceng)以上(shang)管理(li)干部(bu)每年撰寫讀書報告至(zhi)少1篇。研究制定舉措辦法，抓好黨(dang)(dang)員組織關(guan)系排查工作，深入(ru)開展(zhan)學習教育活動，打通全(quan)面從嚴(yan)治黨(dang)(dang)向基層(ceng)延伸的“最后一公(gong)里”。

　　3.加強基(ji)(ji)(ji)層黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組織建(jian)(jian)設。確定2016年為學校“基(ji)(ji)(ji)層黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組織建(jian)(jian)設年”。全面推進(jin)基(ji)(ji)(ji)層黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部建(jian)(jian)設，研究出(chu)臺《關于進(jin)一(yi)步(bu)加強基(ji)(ji)(ji)層黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部建(jian)(jian)設的意見》，開展(zhan)基(ji)(ji)(ji)層黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部活(huo)動(dong)(dong)(dong)創新(xin)案(an)例遴(lin)選。深入實施基(ji)(ji)(ji)層黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)“書(shu)記項目”，開展(zhan)分黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)委（黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)總支(zhi)(zhi)）書(shu)記抓基(ji)(ji)(ji)層黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)工(gong)作(zuo)專項述職評(ping)議考核工(gong)作(zuo)。貫徹(che)落實《中(zhong)國共產(chan)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)發展(zhan)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員工(gong)作(zuo)細則》，進(jin)一(yi)步(bu)做好黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員發展(zhan)和(he)教育管理工(gong)作(zuo)，嚴肅黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)內政治生(sheng)(sheng)活(huo)。建(jian)(jian)立健全“黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員示范崗”、“黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員責任(ren)區”制度。定期舉(ju)辦黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)性教育活(huo)動(dong)(dong)(dong)月活(huo)動(dong)(dong)(dong)，重(zhong)學黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)章、重(zhong)溫入黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)誓詞(ci)。創新(xin)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)工(gong)作(zuo)平臺，以“書(shu)院制”為平臺推動(dong)(dong)(dong)學生(sheng)(sheng)公寓黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部建(jian)(jian)設，進(jin)一(yi)步(bu)完善黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)進(jin)學生(sheng)(sheng)公寓的“三個一(yi)”模式；堅持黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)帶團建(jian)(jian)，進(jin)一(yi)步(bu)創新(xin)“志(zhi)愿服(fu)務(wu)+社團活(huo)動(dong)(dong)(dong)”組織生(sheng)(sheng)活(huo)模式。

　　4.做(zuo)(zuo)好(hao)新形勢下統(tong)戰工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。貫(guan)徹落實(shi)《中國共(gong)產黨(dang)統(tong)一(yi)戰線工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)條例（試行(xing)）》，圍繞(rao)《******深圳市委統(tong)戰部2016年工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)要點》，認真做(zuo)(zuo)好(hao)我校統(tong)一(yi)戰線工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，做(zuo)(zuo)好(hao)新形勢下的民族(zu)宗教工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。

　　二、夯實“三育人”內涵，推動改革全面落地開花

　　5.打造文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)精(jing)品成(cheng)果(guo)。編制(zhi)《校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)建(jian)(jian)設(she)(she)規劃綱要（2016-2025）》，全面加強(qiang)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)建(jian)(jian)設(she)(she)。推進《中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)院校(xiao)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)研究與實踐成(cheng)果(guo)系(xi)列叢(cong)書(shu)》編寫(xie)工作。做(zuo)好職(zhi)業(ye)院校(xiao)文(wen)(wen)化(hua)(hua)素質(zhi)教育(yu)基地建(jian)(jian)設(she)(she)。加強(qiang)專(zhuan)業(ye)文(wen)(wen)化(hua)(hua)建(jian)(jian)設(she)(she)，進《專(zhuan)業(ye)文(wen)(wen)化(hua)(hua)系(xi)列叢(cong)書(shu)》、通識課程系(xi)列教材出版工作，打造高(gao)職(zhi)院校(xiao)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)精(jing)品成(cheng)果(guo)。

　　6.加強復(fu)(fu)合(he)育(yu)人內涵建(jian)(jian)設(she)。做好(hao)品牌(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)、特(te)色(se)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)、重點專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)工(gong)作(zuo)。推進“三育(yu)人”示范專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)。完善“主干專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)+拓(tuo)(tuo)展專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)”的(de)復(fu)(fu)合(he)式專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)平臺(tai)，創新拓(tuo)(tuo)展專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)管理機制(zhi)，抓(zhua)好(hao)校級拓(tuo)(tuo)展專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)。全面(mian)總(zong)結(jie)復(fu)(fu)合(he)育(yu)人工(gong)作(zuo)，固化(hua)復(fu)(fu)合(he)育(yu)人成(cheng)果。

　　7.構筑高質(zhi)量協(xie)(xie)(xie)(xie)同(tong)(tong)育(yu)人(ren)平(ping)臺(tai)。做好(hao)中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)運行機制協(xie)(xie)(xie)(xie)同(tong)(tong)創新(xin)中心、聯(lian)合(he)國(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)科文組織職教(jiao)(jiao)聯(lian)系中心、國(guo)(guo)(guo)家職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)研究(jiu)院(yuan)深圳(zhen)分院(yuan)、南(nan)方職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)研究(jiu)院(yuan)等協(xie)(xie)(xie)(xie)同(tong)(tong)育(yu)人(ren)平(ping)臺(tai)建設。做好(hao)信息(xi)通信技術協(xie)(xie)(xie)(xie)同(tong)(tong)育(yu)人(ren)平(ping)臺(tai)、IT國(guo)(guo)(guo)際化人(ren)才培養協(xie)(xie)(xie)(xie)同(tong)(tong)育(yu)人(ren)平(ping)臺(tai)兩個省級協(xie)(xie)(xie)(xie)同(tong)(tong)育(yu)人(ren)平(ping)臺(tai)建設。努力辦好(hao)首(shou)屆(jie)國(guo)(guo)(guo)際職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)深圳(zhen)論壇、第十(shi)二屆(jie)文博會分會場。

　　8.科學謀劃(hua)“十(shi)三(san)(san)五(wu)”發展(zhan)。做好(hao)“十(shi)三(san)(san)五(wu)”規(gui)劃(hua)編制工(gong)作，深(shen)化關鍵(jian)領域三(san)(san)大重(zhong)點改革，落實創新發展(zhan)九(jiu)項提升工(gong)程，打好(hao)“十(shi)三(san)(san)五(wu)”發展(zhan)“開(kai)局仗”。

　　三、深化供給側改革，實現需求端和供給側和諧共振

　　9.強化(hua)(hua)專(zhuan)(zhuan)業(ye)供給(gei)側改革。將專(zhuan)(zhuan)業(ye)供給(gei)與經濟轉型升級緊密綁(bang)定，完善專(zhuan)(zhuan)業(ye)招(zhao)生(sheng)計(ji)劃動(dong)態(tai)調整評價(jia)機(ji)制，實(shi)現(xian)綠牌專(zhuan)(zhuan)業(ye)、預警專(zhuan)(zhuan)業(ye)、黃牌專(zhuan)(zhuan)業(ye)、紅牌專(zhuan)(zhuan)業(ye)動(dong)態(tai)管理(li)，優(you)化(hua)(hua)專(zhuan)(zhuan)業(ye)布局結構(gou)。深化(hua)(hua)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類招(zhao)生(sheng)，不(bu)斷優(you)化(hua)(hua)生(sheng)源結構(gou)。

　　10.完(wan)善產教融(rong)合(he)機(ji)制。加(jia)強(qiang)與知(zhi)名企業深度合(he)作，推進校(xiao)際、校(xiao)企、校(xiao)所、校(xiao)地深度合(he)作，完(wan)善產教融(rong)合(he)機(ji)制。探索混合(he)所有制建設模式(shi)，以項目為牽引，吸引行業、企業以資本(ben)、知(zhi)識、技術、管理(li)等要(yao)素參與辦學。

　　11.推進(jin)現代職(zhi)(zhi)業教育(yu)體系建設。繼續深(shen)化應用(yong)型(xing)本(ben)科人(ren)才培養改革，探(tan)索(suo)中職(zhi)(zhi)與高(gao)職(zhi)(zhi)乃至更高(gao)層次應用(yong)型(xing)人(ren)才培養的銜接，搭建職(zhi)(zhi)業教育(yu)人(ren)才成長(chang)“立交橋”。

　　四、強化創新創業教育，創新學生工作模式

　　12.完善(shan)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業人才培養機制。加強創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業師(shi)資和課程建(jian)設以(yi)及(ji)孵化服務，完善(shan)“四(si)會兩賽(sai)三聯(lian)盟(meng)”平(ping)臺，健(jian)全(quan)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業教育(yu)體系，正式啟用創(chuang)(chuang)客(ke)中心，打造“創(chuang)(chuang)客(ke)夢工廠”，把創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業教育(yu)深(shen)度融(rong)入人才培養全(quan)過程，健(jian)全(quan)跨院系、跨專業交叉培養創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業人才的新(xin)(xin)(xin)機制。

　　13.創新學(xue)生管(guan)理(li)(li)服(fu)務模式。加(jia)強書院內涵(han)建設，突(tu)破院系、專業壁壘，開展(zhan)多(duo)種(zhong)模式的書院探索(suo)，完善書院育人模式。夯實志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校內涵(han)，推(tui)動志(zhi)愿(yuan)服(fu)務從規模速度向內涵(han)質量(liang)轉型。推(tui)進社團(tuan)振興工程(cheng)，促進社團(tuan)參與(yu)全員化、規模化。加(jia)強少(shao)數民族學(xue)生管(guan)理(li)(li)和教(jiao)育。探索(suo)輔導(dao)員學(xue)徒制，繼續開展(zhan)“輔導(dao)員論壇”，抓(zhua)好學(xue)生工作隊伍建設。

　　五、抓好“創新強校”工程，提高社會服務水平

　　14.搞好(hao)“創(chuang)(chuang)新強校(xiao)”工(gong)程建設。做(zuo)好(hao)《深圳(zhen)(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)“創(chuang)(chuang)新強校(xiao)工(gong)程”建設規劃(hua)（2014－2016年）》期滿考核(he)工(gong)作。根據《廣(guang)東省高等職(zhi)業(ye)教育“創(chuang)(chuang)新強校(xiao)工(gong)程”（2016-2020年）實(shi)施方案》要(yao)求，統籌制(zhi)定《深圳(zhen)(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)“創(chuang)(chuang)新強校(xiao)工(gong)程”建設規劃(hua)（2016－2020年）》。

　　15.改(gai)進(jin)高(gao)(gao)職特色(se)科(ke)(ke)(ke)研管理(li)服務。探(tan)索特色(se)科(ke)(ke)(ke)研分類(lei)評價(jia)體系，完善(shan)科(ke)(ke)(ke)研項目全過(guo)程管理(li)服務和科(ke)(ke)(ke)研人員分類(lei)支持培(pei)育。建設高(gao)(gao)水平(ping)科(ke)(ke)(ke)研創新(xin)(xin)平(ping)臺和團隊(dui)，增強自主創新(xin)(xin)和應用研發能力。積極開展聯合培(pei)養(yang)博(bo)士后，培(pei)育新(xin)(xin)的(de)科(ke)(ke)(ke)研增長(chang)(chang)點(dian)和人才成長(chang)(chang)梯(ti)隊(dui)。

　　16.提(ti)高社(she)會服務水平。優先發(fa)展面向行(xing)業企業職工的繼續教(jiao)育(yu)(yu)，打造深圳(zhen)市行(xing)業企業職工繼續教(jiao)育(yu)(yu)的重要基地。學習借鑒國內外知名企業和教(jiao)育(yu)(yu)培訓機(ji)構運行(xing)模式，進(jin)一步完善高職高專(zhuan)(zhuan)教(jiao)育(yu)(yu)師資培訓項(xiang)(xiang)目開(kai)(kai)發(fa)及專(zhuan)(zhuan)家庫。引進(jin)國際通行(xing)職業資格(ge)證書(shu)，積極參(can)與(yu)職業技能鑒定及新工種、專(zhuan)(zhuan)項(xiang)(xiang)能力(li)標準(zhun)開(kai)(kai)發(fa)。

　　六、加快人事制度綜合配套改革，優化師資隊伍結構

　　17.完成新(xin)一(yi)輪崗位(wei)聘任。制定完善崗位(wei)設(she)(she)置(zhi)與聘用相(xiang)關系列文件，出臺新(xin)的崗位(wei)設(she)(she)置(zhi)與聘用工作實施(shi)方案，簽訂(ding)崗位(wei)續聘用合同，積極(ji)穩妥做好新(xin)一(yi)輪崗位(wei)聘用工作。

　　18.深化績(ji)效(xiao)(xiao)分配(pei)制度改革。以(yi)第二輪崗(gang)位聘用為(wei)(wei)契機(ji)，進一(yi)步完善以(yi)崗(gang)位責任為(wei)(wei)重點(dian)、績(ji)效(xiao)(xiao)考核(he)為(wei)(wei)核(he)心的(de)(de)績(ji)效(xiao)(xiao)分配(pei)制度，以(yi)崗(gang)定薪，崗(gang)變(bian)薪變(bian)，堅持職、責、利統一(yi)，加大獎勵性績(ji)效(xiao)(xiao)工(gong)資比重和(he)職級差距，優勞優酬，充分調動教職工(gong)的(de)(de)工(gong)作(zuo)積極性。

　　19.抓好師(shi)(shi)資(zi)隊伍(wu)建設(she)。繼(ji)續(xu)推(tui)進(jin)“雙師(shi)(shi)工(gong)(gong)程(cheng)”、“名師(shi)(shi)工(gong)(gong)程(cheng)”和“國(guo)際化(hua)(hua)(hua)工(gong)(gong)程(cheng)”，加大高(gao)層次人(ren)才引進(jin)力度，優(you)化(hua)(hua)(hua)師(shi)(shi)資(zi)隊伍(wu)結構。優(you)化(hua)(hua)(hua)“雙師(shi)(shi)型”教(jiao)師(shi)(shi)隊伍(wu)，建立校(xiao)企之間“雙師(shi)(shi)型”教(jiao)師(shi)(shi)互(hu)聘互(hu)用機制。

　　七、加大對外合作與交流力度，提高國際化辦學水平

　　20.擴大國(guo)(guo)(guo)際影(ying)響(xiang)力(li)(li)(li)。發起成立“一(yi)帶一(yi)路”職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際聯盟，與“一(yi)帶一(yi)路”沿線(xian)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)高(gao)校開展(zhan)多種形式的交(jiao)流(liu)合作，增進校際互訪、合作辦(ban)學、師生交(jiao)流(liu)。辦(ban)好深圳(zhen)國(guo)(guo)(guo)際友好城(cheng)市大學聯盟年會以及國(guo)(guo)(guo)際創(chuang)新(xin)創(chuang)業教(jiao)(jiao)育論(lun)(lun)壇(tan)職業教(jiao)(jiao)育分論(lun)(lun)壇(tan)。加強與馬來西(xi)亞(ya)(ya)、印度尼西(xi)亞(ya)(ya)等(deng)東南(nan)亞(ya)(ya)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)，以及保加利亞(ya)(ya)等(deng)東歐國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)之間(jian)的教(jiao)(jiao)育交(jiao)流(liu)合作，開拓在周邊(bian)東南(nan)亞(ya)(ya)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)及東歐國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)合作辦(ban)學，進一(yi)步擴大學校的國(guo)(guo)(guo)際影(ying)響(xiang)力(li)(li)(li)和輻射力(li)(li)(li)。

　　21.打(da)造國際化辦(ban)學品牌項目(mu)。進一步擴大優秀國際教育資源的引進力度，辦(ban)好中外(wai)合(he)作辦(ban)學專(zhuan)業，打(da)造中外(wai)合(he)作辦(ban)學示(shi)范專(zhuan)業。擴大留學生特色(se)交(jiao)流(liu)項目(mu)，打(da)造留學生特色(se)項目(mu)品牌。

　　22.加(jia)(jia)強臺(tai)港澳教(jiao)育合(he)作。繼續做好深港兩地青年交流(liu)項目（萬人計劃）的(de)申報(bao)和實施工作。加(jia)(jia)強與臺(tai)灣合(he)作院校(xiao)(xiao)的(de)雙向交流(liu)。針對香(xiang)港和臺(tai)灣學生開辦(ban)大陸文(wen)化交流(liu)周活動。加(jia)(jia)大與臺(tai)灣、香(xiang)港、澳門高校(xiao)(xiao)之(zhi)間的(de)師生交流(liu)和教(jiao)師培訓合(he)作。

　　八、夯實基礎保障，構建高水平公共服務體系

　　23.加快校園基礎(chu)設(she)(she)施建(jian)(jian)設(she)(she)。積極推(tui)進各校區(qu)重(zhong)大工程(cheng)項(xiang)目(mu)(mu)建(jian)(jian)設(she)(she)，做(zuo)好(hao)校園基礎(chu)設(she)(she)施維修。重(zhong)點(dian)做(zuo)好(hao)官龍(long)山校區(qu)一期(qi)項(xiang)目(mu)(mu)、華僑城校區(qu)整體改造工程(cheng)、留仙(xian)洞校區(qu)綜(zong)合(he)樓內部裝修、西麗湖校區(qu)體育場配(pei)套設(she)(she)施項(xiang)目(mu)(mu)等重(zhong)點(dian)項(xiang)目(mu)(mu)工作(zuo)。推(tui)動(dong)基建(jian)(jian)工程(cheng)信息化建(jian)(jian)設(she)(she)，開(kai)發基建(jian)(jian)工程(cheng)全(quan)過程(cheng)跟蹤管理(li)系統。

　　24.加(jia)強(qiang)后(hou)(hou)(hou)(hou)勤(qin)服務(wu)(wu)監(jian)管(guan)。繼續(xu)健全(quan)(quan)和完善后(hou)(hou)(hou)(hou)勤(qin)安全(quan)(quan)管(guan)理(li)(li)制度，加(jia)強(qiang)后(hou)(hou)(hou)(hou)勤(qin)服務(wu)(wu)與(yu)(yu)安全(quan)(quan)監(jian)管(guan)力度，不斷提升后(hou)(hou)(hou)(hou)勤(qin)服務(wu)(wu)質(zhi)量，保障后(hou)(hou)(hou)(hou)勤(qin)生(sheng)產(chan)安全(quan)(quan)。進(jin)(jin)一步(bu)推進(jin)(jin)校屬企業整改工作(zuo)，穩(wen)妥完成駕(jia)駛(shi)員培訓(xun)中(zhong)心(xin)的整改任務(wu)(wu)。加(jia)強(qiang)后(hou)(hou)(hou)(hou)勤(qin)管(guan)理(li)(li)信息化建設，積極推進(jin)(jin)“后(hou)(hou)(hou)(hou)勤(qin)信息化綜合服務(wu)(wu)平(ping)臺”與(yu)(yu)“學生(sheng)公寓數字化管(guan)理(li)(li)系統”項(xiang)目建設。

　　25.鞏固(gu)基礎保(bao)障(zhang)工程。落實(shi)“十三五”發展新(xin)要求，進一步(bu)夯(hang)實(shi)計劃財務(wu)、招標采(cai)購、設備資(zi)產、教育信息、圖書資(zi)源等基礎保(bao)障(zhang)工程，努力建設中國(guo)特色一流應用(yong)技術型大(da)學(xue)所需的公共服務(wu)和基礎保(bao)障(zhang)體(ti)系。

　　26.維(wei)護(hu)校園安(an)全(quan)(quan)(quan)穩(wen)定。貫徹落實國家(jia)和(he)省市(shi)安(an)全(quan)(quan)(quan)維(wei)穩(wen)工(gong)作新(xin)部(bu)署，加強(qiang)意識形態安(an)全(quan)(quan)(quan)管(guan)理、網絡安(an)全(quan)(quan)(quan)管(guan)理、校園安(an)全(quan)(quan)(quan)管(guan)理。加強(qiang)與(yu)有關政府(fu)部(bu)門(men)的聯動合作，構建一體(ti)化立(li)體(ti)安(an)全(quan)(quan)(quan)防控網絡，加強(qiang)對校園安(an)全(quan)(quan)(quan)隱患的排(pai)查和(he)整治(zhi)，深入(ru)開展(zhan)安(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育和(he)宣傳，完善(shan)突發事件(jian)防范和(he)處置機(ji)制，建立(li)健全(quan)(quan)(quan)風險隱患防控、評估、整改與(yu)監督的體(ti)系化工(gong)作機(ji)制。

　　九、加強干部隊伍和師德師風建設，全面推進依法治校

　　27.加強干(gan)部(bu)(bu)隊伍建設。嚴格執行干(gan)部(bu)(bu)選拔任用工作(zuo)規定，以習(xi)近平總書記提出(chu)的“20字好干(gan)部(bu)(bu)”標準，選好用好干(gan)部(bu)(bu)。嚴格落(luo)實領導干(gan)部(bu)(bu)報(bao)告(gao)個人(ren)有(you)關事項(xiang)制(zhi)度，中層管理干(gan)部(bu)(bu)報(bao)告(gao)親屬在校（含校屬公司）工作(zuo)情(qing)況(kuang)。研究出(chu)臺干(gan)部(bu)(bu)“能(neng)上能(neng)下”管理實施辦法，通過(guo)激勵、獎懲、問責等(deng)制(zhi)度安排(pai)，實現“能(neng)者(zhe)(zhe)上、庸者(zhe)(zhe)下、劣者(zhe)(zhe)汰”的良好用人(ren)導向和制(zhi)度環(huan)境。

　　28.加強師(shi)(shi)德(de)(de)師(shi)(shi)風建設(she)(she)。制定(ding)師(shi)(shi)德(de)(de)建設(she)(she)長效機制實(shi)施辦法，完善(shan)教育(yu)(yu)、宣(xuan)傳、考核(he)、監督、獎懲(cheng)(cheng)等師(shi)(shi)德(de)(de)師(shi)(shi)風建設(she)(she)機制。加強師(shi)(shi)德(de)(de)教育(yu)(yu)，明確(que)教師(shi)(shi)以身作則、教書育(yu)(yu)人的(de)(de)職責。制定(ding)師(shi)(shi)德(de)(de)規范標準，將師(shi)(shi)德(de)(de)考核(he)作為教師(shi)(shi)考核(he)的(de)(de)重(zhong)要(yao)內容。嚴(yan)格師(shi)(shi)德(de)(de)懲(cheng)(cheng)處，實(shi)行(xing)師(shi)(shi)德(de)(de)“一票否決制”。

　　29.推進依法治(zhi)校。以(yi)實(shi)施《深(shen)圳職業技(ji)術學院章(zhang)程(cheng)(cheng)》為契機，進一步完(wan)善(shan)現代大學治(zhi)理體系。以(yi)學校章(zhang)程(cheng)(cheng)為依據，對(dui)現行規章(zhang)制度進行系統清理，全(quan)面推進教育法治(zhi)化進程(cheng)(cheng)。

　　十、加強黨風廉政建設，堅定不移正風肅紀

　　30.貫徹(che)落(luo)實(shi)“兩(liang)個責(ze)(ze)任”。認真貫徹(che)落(luo)實(shi)《中(zhong)國(guo)共產黨廉潔自(zi)律準則》、《中(zhong)國(guo)共產黨紀(ji)律處分條(tiao)例》。堅(jian)持(chi)把紀(ji)律和規矩停在前面，嚴明政治紀(ji)律和政治規矩，聚焦監督(du)(du)執紀(ji)問(wen)責(ze)(ze)。持(chi)之以恒(heng)落(luo)實(shi)中(zhong)央八(ba)項規定(ding)精神，堅(jian)持(chi)不懈反對(dui)“四風”。嚴格落(luo)實(shi)督(du)(du)辦問(wen)責(ze)(ze)制(zhi)、約(yue)談追究制(zhi)、重(zhong)大事項周報制(zhi)，對(dui)未能按時完成任務的(de)，進行督(du)(du)辦問(wen)責(ze)(ze)。堅(jian)定(ding)不移懲治腐敗，加大紀(ji)律審(shen)查工作力度，綜合運用談話、問(wen)責(ze)(ze)等(deng)方式，實(shi)踐好“四種形態(tai)”。

　　31.黨風(feng)廉政建(jian)設重心(xin)下移。堅持黨風(feng)廉政建(jian)設工作下沉，將壓力(li)傳遞(di)到(dao)(dao)一(yi)線(xian)、宣傳教育(yu)監管(guan)到(dao)(dao)一(yi)線(xian)、陽光透明運(yun)行到(dao)(dao)一(yi)線(xian)。通過(guo)微信、微博等新媒體，運(yun)用動(dong)漫、圖(tu)表等技術，加大(da)對科(ke)研(yan)經(jing)費(fei)管(guan)理(li)辦法、財(cai)(cai)務報銷規定等解讀宣傳。對財(cai)(cai)務、設備、科(ke)研(yan)、采(cai)購、招生等關鍵領域(yu)關鍵人進行經(jing)常性約(yue)談(tan)，每學期不少(shao)于3次，對問題早發現、早提(ti)醒、早糾(jiu)正。

　　32.強化重點領域監(jian)督(du)(du)(du)。召開學校(xiao)2016年(nian)紀檢(jian)工(gong)作(zuo)會議(yi)，部(bu)分(fen)中層(ceng)干(gan)部(bu)進行(xing)“述(shu)責述(shu)德述(shu)廉”并現場(chang)接受評議(yi)小組評議(yi)。與全體中層(ceng)以(yi)上干(gan)部(bu)簽訂《黨(dang)風廉政建(jian)設責任書》，并納入考核。集中抓好(hao)基建(jian)、招(zhao)(zhao)生、采購(gou)、學術(shu)研究等(deng)重點環節，規范工(gong)程項目管理，全程廉政監(jian)督(du)(du)(du)“三招(zhao)(zhao)一(yi)(yi)用一(yi)(yi)規范”（招(zhao)(zhao)生錄(lu)取、招(zhao)(zhao)聘人才(cai)、招(zhao)(zhao)標投標和用人、收(shou)費），對學術(shu)腐敗一(yi)(yi)票否決。發布(bu)實施《2016年(nian)紀檢(jian)重點監(jian)督(du)(du)(du)專項工(gong)作(zuo)系列(lie)方案》。

                               　　深圳職業技(ji)術學院院長辦公室 2016年3月17日印發