深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態(tai)機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革經歷了一(yi)(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業與課程改革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)(yi)流職業院校(xiao)為(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革,實施(shi)以(yi)學生學習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改革,深(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業與課程改革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利(li)用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育交流與(yu)合作。在學(xue)生交換(huan)、課程合作、科研合作、短期研修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合作院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際交流合作,為(wei)深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)(xue)(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館包括留仙洞校區館、西麗湖(hu)校區館和官(guan)龍山校區醫(yi)學(xue)(xue)(xue)技術分館。紙(zhi)質館藏超過230萬冊(ce)(含(han)中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件(jian),館內建有先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電(dian)子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)(xue)(xue)習討論室(shi)(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校以高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化育人(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內(nei)率先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化引(yin)領技(ji)能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化及高(gao)(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化育人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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