深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的院(yuan)校之一(yi)(yi),建(jian)校以來,學校始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下(xia)先”的改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校生,從最初的借(jie)用(yong)校舍到擁有(you)環(huan)境優美、設(she)施優良的五大校區(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八(ba)方,學校闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三(san)角(jiao)地區經濟社會和產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目前(qian)學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深化發(fa)展的(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三(san)五(wu)”以(yi)來(lai),深職院以(yi)建設世界一流職業院校為目標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge),深入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利(li)用(yong)區域與自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館包括留仙洞校區館、西麗湖校區館和官龍山校區醫學技術分館。紙質館藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館內建有(you)先進(jin)的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統,建有(you)多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研究(jiu)室和學習(xi)討論(lun)室,并開(kai)設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博(bo)與微信(xin),加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)(gao)度的(de)(de)文(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大(da)力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she)(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高(gao)(gao)雅(ya)文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛(ai)。
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