深圳職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教育的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創新(xin)精神(shen),開拓(tuo)進取,創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業教育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三(san)角地區經濟社(she)會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流與(yu)(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)生(sheng)交換、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境(jing)外合(he)作院校開展(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi),并(bing)開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
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