深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)教育(yu)的院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的改革創新精神,開拓進取(qu),創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學生到如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)生,從最初的借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞(wen)到蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地(di)區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共(gong)設置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人才(cai)培養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)(fa)不斷創新。進入“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以學生學習成效為導向的OBE人才(cai)培養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)培養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)(fa)不斷創新。
學(xue)(xue)(xue)校緊貼市場(chang)辦(ban)學(xue)(xue)(xue),每年(nian)招(zhao)生(sheng)時將依據實際情(qing)況對專業(ye)進行(xing)(xing)適當調整,并在部分學(xue)(xue)(xue)院(yuan)開始(shi)試行(xing)(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生(sheng),詳見深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網(wang)站(文字鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領(ling)域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研(yan)究室和學習討(tao)論室,并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人的(de)根(gen)本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化育(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化引領技能人才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化育(yu)人課程建設,開展書院(yuan)及(ji)(ji)書香校園建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)化育(yu)人活動(dong),受(shou)到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。
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