深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高等職業(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校之一(yi),建校以(yi)來,學(xue)校始終秉承特(te)區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創新精(jing)神(shen),開拓進取(qu),創造了中國高職教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在校生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校區(qu)(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校闖出了一(yi)條中國特(te)色高等職業(ye)教育(yu)(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽(yu)為(wei)中國高職教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)(zhen)及珠三(san)角地(di)區經(jing)濟社會和產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興(xing)產業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前(qian)學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校以(yi)(yi)來,深職(zhi)(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探(tan)索起步到逐漸(jian)深化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)(fa)不斷(duan)創新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深職(zhi)(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一(yi)(yi)流職(zhi)(zhi)(zhi)業院校為目(mu)標(biao),全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深入(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館包括留仙(xian)洞(dong)校區館、西(xi)麗湖校區館和官(guan)龍山校區醫(yi)學(xue)技術(shu)分館。紙質館藏超過230萬(wan)(wan)冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)(wan)冊(ce)(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養(yang),大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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