深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建(jian)(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境(jing)優美、設(she)施優良的(de)五大(da)校(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合，專業(ye)設置緊(jin)貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域；形(xing)成了專業(ye)設置動(dong)態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan)，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類(lei)。

建(jian)校以來，深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展的過(guo)程，人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入“十三(san)五”以來，深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為目(mu)標，全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革，實施(shi)以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革，深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”，人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。

25年(nian)間(jian)，學(xue)校(xiao)科研(yan)從(cong)零起步(bu)跨越式發展(zhan)，年(nian)度科研(yan)經費突破(po)億(yi)元大關，累計科研(yan)經費總量達到(dao)(dao)5.81億(yi)元，省部市區級科研(yan)平(ping)臺(tai)達到(dao)(dao)33個(ge)，科研(yan)實力在同類院校(xiao)中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼市(shi)場(chang)辦學，每(mei)年招生(sheng)時將依據實(shi)際情況對專(zhuan)(zhuan)業進行適(shi)當調整，并在(zai)部分(fen)學院開(kai)始試行專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群招生(sheng)，詳見深圳職業技術(shu)學院招生(sheng)網站(zhan)（文字鏈(lian)接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)（含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種數據(ju)庫，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系(xi)統，建(jian)有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動。

學校以高(gao)度(du)的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)(de)(de)根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在(zai)國(guo)內率(lv)先(xian)大力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養(yang)，大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設，開(kai)展書院及書香校園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的(de)(de)(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong)，受(shou)到(dao)學生喜愛。